合肥市2020年（春秋版）语文五年级下册第一单元测试卷（II）卷

合肥市2020年（春秋版）语文五年级下册第一单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中有错别字的一项是（ ）A白昼拔草耘田成认B蝴蝶瞎闹铲子蜻蜓C蚂蚱桑叶割舍通晓D樱桃逛街随意郑重2 . 对下面的这句话理解有误的一项是（ ）乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。A这句话是全文的中心句，起到了总结全文的作用。B这句话表达了作者对乡村生活的喜爱之情。C这句话运用拟人和排比的手法，写出了乡村生活美如画。D这句话集中概括了乡下人家美丽的生活环境和朴实欢快的美好生活。3 . 对下面这句诗理解正确的一项是（ ）儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。A小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花就再也找不到了。B小孩子急忙追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花就再也找不到了。C小孩子急忙追赶黄色的蝴蝶，蝴蝶飞入菜花不见了，孩子也迷路了。D小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，在菜地里看到了很多花。4 . 下列诗句不是描写儿童生活的是（ ）。A牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。B稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。C慈母手中线，游子身上衣。D童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。5 . 下列词语书写不正确的一项是（ ）A依次信心等级B肩膀调换垂头丧气C挖苦轻篾胸有成竹D夸耀讥讽得意扬扬6 . “乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”描写的是哪个季节的景色？（ ）A初春B初夏C盛夏D初秋7 . 下列从说明文字中提取出的信息，最核心的一条是（ ）。近年来，我国水体污染日益严重，全国每年排放污水高达360亿吨，除70%的工业废水和不到10%的生活污水经处理排放外，其余污水未经处理直接排入江河湖海，致使水质严重恶化，污水中化学需氧量、重金属砷、氰化物、挥发酚等都呈上升趋势。A污水未经处理直接排入江河湖海，致使水质严重恶化B全国每年排放污水高达360亿吨C我国水体污染日益严重D污水中化学需氧量、重金属、砷、氰化物挥发酚等都呈上升趋势8 . 下列句子所用修辞手法与其它三句不同的一项是（ ）A过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了啊。B住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。C这里简直人真多啊，仿佛欢腾的海洋。D六年的光阴，有如白驹过隙，一晃我们就要毕业了。9 . 下列词语中加点字注音全部正确的一项是（ ）A烟波浩渺（mio）篝火（gu） 萌动（mng ）B旖旎（ q n） 澄澈（chng）瑞士（ru )C平沙无垠（yn）燕园（yn） 碧波万顷（qng）D点缀（zhu）耄耋（mo di）莱(lici)10 . 根据对联的“对偶”特点，与上联“冬尽梅花点点”相对应的下联是（ ）A万户爆竹声声B千家喜气洋洋C春来杨柳依依11 . 写雨的诗句很美，下列写雨的诗句中不是表达诗人内心愉悦心情的一项是（ ）A沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。B好雨知时节，当春乃发生。C清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。D空山新雨后，天气晚来秋。12 . 下列诗句中与乡村田园景色无关的一项是（ ）。A草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。B昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。C遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。D绿树村边合，青山郭外斜。13 . 下列对加点字词解释不正确的一项是（ ）A山衔落日浸寒漪。（漪：水中的波纹。）B敲成玉磬穿林响。（磬：一种用玉或石制成的打击乐器。）C昼出耘田夜绩麻。（耘田：在田间锄草。）D短笛无腔信口吹。（信口：未加考虑即随便说话。）14 . 下列语句朗读停顿正确的一项是（ ）A七八/个星/天外，两三/点雨/山前B海日/生/残夜，江春/入/旧年。C夕阳/西下，断肠/人在/天涯D日月之/行，若/出其中;星汉/灿烂，若/出其里15 . 下列说法不正确的一项是（ ）。A“梅须逊雪三分白”中“逊”的意思是比不上B“一言既出，驷马难追”是指说话的速度极快，套上四匹骏马拉的车也难追上C“狗窝、狼窝、猪窝、鸡窝、鸟窝、燕窝、蜂窝”这些说法都可以D“精忠报国”让人想到岳飞，“铁面无私”让人想到包青天，而“志存高远”让人想到周恩来16 . “稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。”诗句运用的修辞手法是（ ）A拟人B比喻C夸张D排比17 . 下面加划线读音全部正确的一组是（ ）A萌动（mn）旖旎（y n）B澄澈（chn）篝火（u）C巍峨（）点缀（zhu）D燕园（yn）瑞士（ri）18 . 下列句子没有语病的一项（ ）。(2分）A临近小考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。B多读书是提高一个人语文素养的途径之一。C通过开展“捐助”活动，使同学们懂得了关爱他人。D早晨，我尽情地呼吸着空气和阳光。二、填空题19 . 根据课文内容填空。（1）碧玉妆成一树高，_。“妆”字的意思：_。诗句的意思是：_。（2）春节到，人欢笑，贴_，放_。元宵节，_，大街小巷_。我知道中国的传统节日还有_和_。（3）我来夸一夸。奶奶真是个_的人。我的祖国_。20 . 诗句积累和运用。1欲穷千里目，_。2_，万径人踪灭。3有山皆图画，_。4_，勿施于人。论语5莫愁前路无知己，_。6路人借问遥招手，_。7树无根不长，_。8站在这座高耸入云的大楼之上，我想起了李白的诗句：“_高百尺，手可摘_。”9_这个故事告诉我们：一个人不能像井底之蛙那样目光短浅。10相鼠有皮，人而无仪。_？诗经三、语言表达21 . 观察下面的图片，回答问题。(1)“我们有一个共同的母亲”这个“共同的母亲”是_。(2)请你为“世界地球日”设计一条宣传语。(不要与图片上的内容相同)_四、现代文阅读阅读短文，完成练习。渴望读书的“大眼睛”十几年前，一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区来访“希望工程”，在安徽省金寨真，他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子，在众多孩子中间发现了一双闪光的大眼清，这个大眼情的小女孩年龄最小，最叫他担心，因为地上学走的是蜿蜒的山路，其中一段还在一座大水库上面，可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校，这位记者十分感动，一天早晨，他随着这个孩子走进教室，拍下了我要读书这张极具感染力的照片。从此，照片中那双渴望读书的“大眼晴”打动了无数的热心人，也在小朋友的心中留下了深刻的印象。你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样令盆，它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的等一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话.你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁，虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去这双大眼睛，好像在看着你，看着我，向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事；这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。这幅照片发表后，“大眼晴”很快成为“希望工程”的形象标志，这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心；无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书，把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴，在社会各界的努力下，“希望工程”开展十年后来收到捐款17.82亿元人民币，220.9万因贫困而失学的儿童重返校园，贫困地区崛起了7549所希望小学。因此，“希望工程”被公认为是20世把90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。直到今天，那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们，召唤着更多的人投入到“希望工程”当中，激励着千百万孩子更加努力学习.22 . 课文题日中的“大眼睛”加上了引号，其作用是_A特定称谓B着重指出C表示引用23 . “大眼睛”是怎样读书的？_24 . 这双“大眼睛”还“生怕”什么呢?展开想象写一写。_25 . “大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志？_五、文言文阅读阅读短文，完成练习。学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。26 . 解释下列句中加点的词。（1）使弈秋诲二人弈者_（2）非然也_（3）思援弓缴而射之_（4）为是其智弗若与_27 . 与“惟弈秋之为听”句式相同的一项是（ ）A骈死于槽枥之间B但少闲人如吾两人者耳C何陋之有D甚矣，汝之不惠28 . 本文结论句运用的修辞方法是_。29 . 翻译。（1）使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。_（2）虽与之俱学，弗若之矣。_30 . 本文通过学弈这件小事，意图说明一个什么道理？_六、信息匹配31 . 选字填空。1.（_）居李叔叔给我家（_）来了一篮子苹果。（邻拎）2.我把花瓣粉（_）后，香气更浓了，闻了都让人心（_）。（醉碎）3.我家唯一的水仙开出了洁白淡（_）的花朵，！（雅唯）4.儿童节到了，孩子们打（_）的漂漂亮亮的，（_）望着联欢会开始。(盼扮)32 . 选出下列加点字的正确读音，用“”标出。1成群的燕（yn yn）子飞往燕（yn yn）山。2成千上万顷（qn qng）的麦子在风中摇晃(hung hng)着脑袋。3根据小李的供（gng gng）词，这批假货是由其他人提供（gng gng）给他