广州市2019年语文二年级下册第四单元测试卷（II）卷

广州市2019年语文二年级下册第四单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选出加点词意思相同的句子。现在，电脑对我们来说已经不新鲜了。（ ）A今天刚下过雨，空气很新鲜。B小明有个新鲜玩意儿，大家都围在他身边。2 . 下面词语与其他三组的形式不同的一组是（ ）A举世闻名臭名远扬勾心斗角B兴高采烈得意忘形诡计多端C足智多谋深谋远虑从容不迫D呕心沥血处心积虑臭名远扬3 . 用“_”画出加点字的正确读音。轰炸(zh zh)扔掉(rng rng)修筑(zh z)攻打(gng gng)垒起(li li)反驳(b b)4 . 我会选。打落飘（1）秋天到了，枯黄的树叶纷纷从树上（ ）下来。（2）雪白的鹅毛从天空轻轻（ ）下来。（3）雷声响起，不一会儿，豆大的雨点开始噼里啪啦地（ ）在窗户上。5 . 下列每组词语中加点字读音都一样的一组是（ ）A嚷着嚷嚷叫嚷B尽量尽头尽兴C参天参差人参D提供供水供应6 . 张君犯了错误，但他听不进别人的批评。请；你用一句名言劝告他，你会选第（ ）句。一言既出，驷马难追。弟子不必不如师，师不必贤于弟子。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。7 . 下列四组字中不全是形声字的一组是（ ）A请 情 清 晴B林 鲫 鲨 鲍C螃 蝌 蚪 蛙D妈 蚂 吗 玛二、填空题8 . 把下列句子补充完整。一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方_，绿叶在树上_。9 . 先把下面的词语补充完整，再按要求选序号填空。（1）补充：喜笑（_）开（_）而不舍（_）然醒悟（_）尽脑汁（_）然大悟（_）然大怒（2）填空：第_和第_个词语是描写人物神态的；第_个词语与第_个词语在意义上是相近的。10 . 把两个字合成一个字，再组词。日+西=_木+及=_雨+包=_土+不=_11 . 形近字组词。思（_）指（_）假（_） 神（_）箱（_）腮（_）脂（_）遐（_） 伸（_）厢（_）三、语言表达12 . 照样子给句子加上合适的修饰语,使句子更生动、更具体。例:一双大手压在他的肩上。一双大手(重重地)压在了他(瘦小的)肩上。运动员们在操场上锻炼。_四、现代文阅读阅读短文，完成练习。果园里的童话一个春暖花开的日子，果园里的花儿们在议论：“我们都开得那么鲜艳，是为了什么呢?”大家你瞧瞧我，我瞧瞧你，一时都答不出来。突然，有个声音在他们身边响起：“为了我啊!我在你们的芯里。”这是果娃娃的声音。秋天到了，果树上果然挂满了红红的果子，而原来的鲜花，却早已不见了。果子们也在议论：“我们都长得这么大了，可是，我们的妈妈在哪里呢?”果子们你瞧瞧我，我瞧瞧你，一时也答不上来。这时，地上有个慈祥的声音在回答：“在这儿呢!我在树下，我就要回到大地妈妈的怀里去了，你们健康地成长吧!不要想我!”果子们又惊又喜，全都低下了头，看着自己的妈妈，泪水湿润了眼睛13 . 短文共（_）段。14 . 在文中找出合适的词语，写在括号里。（_）的日子（_）的声音15 . 用“_”画出果园里的花儿们议论的话，读一读。16 . 填空。果树的花儿开得鲜艳，是为了_。果子的妈妈是_。五、书面表达17 . 小练笔请你发挥想象，试着用下面的词语编一个小故事。小兔子蘑菇乌云下雨小伞开心回家六、连线题18 . 连一连，给下列词语选择正确的读音。七、书写19 .