山西省2020年（春秋版）一年级下册期中测试语文试卷（II）卷_第1页
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山西省2020年（春秋版）一年级下册期中测试语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在括号里填上合适的词。（_）的树林（_）的羽毛（_）的草木气息 （_）的黎明（_）的时刻（_）地望着（_）地歌唱 （_）地呼吸2 . 古诗我会背的可多了，我还会默写唐代的大诗人李白的静夜思呢。_二、语言表达3 . 完成下列各题。1.照样子补充句子。如果你看到爬山虎那细小的脚,你就会想起图画上蛟龙的爪子。如果你看到_,你就会想起_。2.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 (缩句)_3.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)_三、现代文阅读课内阅读。他眼睁睁地望着那圆圆的月亮，心里不禁埋怨起来：无情的月亮啊，你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢？他转念又想：世上本来就是有（ ）也有（ ）、有（ ）也有（ ）的，就像天上的月儿有（ ）也有（ ）、有（ ）也有（ ）一样，哪里会十全十美呢！但愿美好的感情长留人们心间，虽一然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！人有_，月有_，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！4 . 在括号里填上合适的字，在横线上补充词句。5 . 选文中把人间的“悲欢离合”比作月亮的_，说明_。6 . 选文中与画“_”的句子相对应的两句词是_。7 . 根据选文内容，判断下列说法的对错，对的画“”，错的画“”。(1)课文中描写了苏轼“埋怨”月亮，是为了突出苏轼思亲的惆怅与伤感。（ ）(2)苏轼是一个豁达大度、热爱人生、积极向上的人。（ ）(3)“婵娟”原指美好的样子，这里指苏轼对弟弟的思念和祝福。（ ）(4)最后两句词与“海内存知己，天涯若比邻”有异曲同工之妙。（ ） 四、信息匹配8 . 把下面每组词语中不同类的一个画上横线。（1）披散的长发苍白的脸纷乱的喊叫高高的颧骨（2）怒气冲冲不慌不忙喜出望外活蹦乱跳（3）局势严重收拾行李工作紧张环境恶劣9 . 在下列句子中的错别字下画“”，并订正在后面的括号里。1.挺拨的高梁扬起黑红黑红的脸庞。（ ）2.平净的湖面犹如一面硕大的银境。（ ）3.这条喜迅讯速传遍了神州大地。（ ）10 . 选字填空。奖浆桨船（_）泥（_）（_）状11 . 用“”选择下列加点字的正确读音。相遇（xing xng）喜欢（hun huan）纯净（jng jn）互相（h f）尊重（zn zhn）透明（mng mn）五、书面表达12 . 看图写话提示：图上都有谁？发生了什么事？结果怎么样？先想一想，再写下来。六、书写13 . 读拼音，写词语。b yo
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