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二年级上册期末检测语文试卷(二)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 火眼金睛。我会区分下列字,并能组词。另(_)收(_)坡(_)铜(_)别(_)放(_)披(_)桐(_)2 . 补充音节我最棒。t_ r_ d_ y_ j_ y_ h_ y_潭绕岛隐境引湖约3 . 查字典填空。1.“涩”用部首查字法,应先查_部,再查_画。该字第五笔是_。“涩”在字典里的解释有:A不光滑,不滑溜;B一种使舌头感到不滑润不好受的味道;C文章难读难懂。在“轮轴发涩”中应取第_种解释;在“生涩”一词中“涩”应取第_种解释;在“苦涩”一词中“涩”应取第_种解释。2.“资”用音序查字法,应先查大写字母_,再查音节_。“资”在字典里的解释有:A财物,钱财;B供给;C智力;D资历,指出身、经历。在“天资聪明”一词中“资”应取第_种解释;在“论资排辈一词中“资”应取第_种解释;在“资源”一词中应取第_种解释;在“资助”一词中“资”应取第_种解释。二、语言表达4 . 按要求写句子。(1)秋天的黄昏很美。(扩句,写具体不少于20字)_(2)当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。(缩句)_(3)我们姐弟几个都很高兴,买种、翻地、播种、浇水,没过几个月,居然收获了。(用加点词写句子)_(4)王母娘娘天兵天将察访人间派了好些到(乱词组句)_5 . 学着用比较的方法写一句话。已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。_三、现代文阅读读短文,完成练习。纷纷扬扬的雪花,像柳絮(x)在空中飞舞,像鹅毛飘落人间。雪,不停地下着。不一会儿,茫茫田野一片白雪。大地铺(p)上了洁白的地毯(tn),树上挂满了盛开的“梨花”。在厚厚的雪被下,麦田甜甜地睡着,小嘴还不停地吮吸(shn)着甘甜的乳汁。我和小伙伴们在雪地上快活地蹦(bng)啊,跳哇,笑哇,唱啊!有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在滑(hu)雪。农民伯伯更是喜上眉梢(sho),乐呵呵(h)地说:“好雪,好雪!瑞雪兆(zho)丰年哪!”6 . 读一读短文,连一连盛开的棉被甜甜地漂浮甘甜的梨花不停地下着厚厚的乳汁轻轻地睡着7 . 用“”画出描写雪下得很大的一句话。8 . 照样子,写句子。例1:雪花像柳絮在空中飞舞。(_)像(_)。例2:雪地上,小朋友们多开心,有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在滑雪。下课了操场上可热闹了,小朋友们有的(_),有的(_),还有的(_)。9 . 农民伯伯喜上眉梢,是因为( )。A这场雪下得很大很大。B雪地上,小朋友们正在快活地玩耍。C这是一场好雪,瑞雪能兆丰年哪!四、信息匹配10 . 选字填空坚定坚强坚决(1)一嘉是个(_)的孩子,受了委屈,从不轻易落泪。(2)运动员们迈着(_)的步伐,走进了比赛场。(3)我们同坏人坏事要作(_)的斗争。11 . 选字组词。胆担(_)小(_)忧苦(_)(_)心钟种(_)表(_)子(_)族(_)声五、书面表达12 . 看图写话。认真观察图画,看看图画上都有谁?他们在什么地方?干什么?把你看到的、想到的用几句话写下来吧!不会写的字可以用拼音代替哟!六、连线题13 . 把下面关于战争的诗句连起来。君不见沙场征战苦家书抵万金饮马渡秋水至今犹忆李将军烽火连三月水寒风似刀七、排序题14 . 把下列错乱的句子排成一段通顺的话_我奔跑着追赶蝴蝶,脱离了集体。_一天,在草地上我发现了一只美丽的花蝴蝶。_读一年级的时候,我还是个天真幼稚的儿童。_蝴蝶漂亮的花衣裳,处处透露着诱人的色彩。_这件事,虽然隔了那么多年,但至今仍使我难以忘怀。_李老师发现后,不但没有制止,反而让同学们帮我捉。八、书写

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