广西壮族自治区2020年语文二年级下册16 雷雨练习卷（II）卷

广西壮族自治区2020年语文二年级下册16 雷雨练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出下列字的反义词。外-（_）减-（_）弯-（_）尾-（_）收-（_）丑-（_）有-（_）朝-（_）伤心-（_）2 . 用下列生字组词接龙。1绿绿色色彩（_）（_）（_）（_）（_）2亲亲人人民（_）（_）（_）（_）（_）3 . 组词。枣_乎_沟_偷_抖_刺_平_钩_愉_科_4 . 小燕子说春雨是（ ），（ ）在柳树上，柳枝（ ）了。5 . 在括号里填上合适的词。琳琅满目的 （ ）举世闻名的 （ ）美味可口的 （ ）五光十色的（ ）6 . 仿例子，写词语例如：金灿灿黑_ 亮_ 绿_ 黄_ 白_；例如：金光闪闪_ _ _二、语言表达7 . 用下面的字组词，再造句。例：蓝蓝色我最喜欢的颜色是蓝色。1伞（_）_2具（_）_3满（_）_8 . 按要求完成下列句子。1、每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨贴地、平整地粘在水泥道上。修辞方法是：（_）2、美丽的菊花在秋雨里频频点头。修辞方法是：（_）3、农夫把树拖到自家院子里。改为被字句。_4、小燕子这样机灵，我们都很喜欢它。改为反问句。_5、我想更多的了解蚂蚁队长的故事。缩句_三、现代文阅读我会读短文，完成练习。大自然的声音“哗哗哗”，天空中下起了大雨，雨滴有节奏地打在地面上，谱写了一首优美动听的歌。“呼呼呼”，吹来了一阵风，风吹向水面，一条条波纹荡漾在水面上。听！那雄壮的声音是什么？哦，原来是瀑布一泻千里冲击河底的声音。“轰隆隆”，原来是春雷的声音，他将洞中睡觉的青蛙唤醒，将伸着懒腰的小草唤醒春雷仿佛是一位大姐姐，将贪睡的小动物们唤醒，让他们起床去倾听大自然美妙的音乐，去感受大自然无穷的魅力。大自然之声复杂多样，有的激情高亢，有的温柔细腻，还有的清脆悦耳9 . “觉”是一个多音字，在文中读_，它还有一个读音是_，组词_。10 . 填空。雨的声音是_，风的声音是_，雷的声音是_。11 . 大自然的声音有什么特点？_读下面的一段话，完成练习。雨停了。大阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。12 . 这段话共有（_）句话。13 . 这段话中描写的事物有：太阳、_、_、_、池塘里的水和_。四、书面表达14 . 看图写话。图上画的是什么时间？什么地点？这几个小朋友们正在做什么？用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。五、连线题15 . 连一连。我在家里看书小鱼在小小的船里吃桃子鸟儿在河里打鱼船爸爸里有条游小猴子在天上飞河在树上坐六、排序题16 . 把下面一段错乱的话，按正确的顺序重新排列，将序号写在括号里。（5分）（ ）只见在浓绿的叶子中，几朵水仙花笑盈盈地站在那儿，微微地摇着身姿，真是可爱极了。（ ）我连衣服都顾不得穿好，就下了床，跑到窗前一看，太好了！（ ）我心里不由一动：莫非水仙花开了？（ ）我立刻感到像喝了