广州市2019-2020学年语文四年级下册第一单元测试卷（II）卷

广州市2019-2020学年语文四年级下册第一单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “，”在那个难忘的中秋之夜,身居美国的钱学森是多么思念亲人、思念祖国啊!”这句话的空白填入的合适的内容是（ ）。A一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴B独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲C有朋自远方来,不亦乐乎D先天下之忧而忧,后天下之乐而乐2 . 下列加点字注音全部正确的一项是（ ）A小丘(qi)渲染(xun)迂回(y)蒙古(mng)B苏轼(sh)冠冕(min)馥郁(f)政府(zhng)C一绺(li)攒着(zn)起哄(hng)显赫(ch)D悻悻(xng)粟米(s)击磬(qng)雍正(yng)3 . 将下列句子连成一段话，排列正确的一项是每到这时候我就去那钓鱼，每次去都能钓回满满一兜。到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾。小水湾里的鱼很多，有柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。我们村外有一条小河。ABC二、填空题4 . 查字典。“融”字的部首是_，总笔画数是_。“伐”字的读音是_，第二笔是_。“剩”字的音序是_，读音是_。“煤”字共有_画，音序是_。5 . 按要求完成词语练习。“即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。”这句话中，“捣衣”其实就是在_。根据下列句子的意思，选择合适的含有“捣”字的词语填在括号里（填序号）。捣药 捣蒜 捣乱1我在书房写作业的时候，弟弟经常跑来（_）。2小时候，奶奶常跟我说，月亮上有一只会（_）的玉兔。3听到老师说“下不为例”，小峰点头如（_）。6 . 补充词语,然后根据意思写出相应的词语。（ ）而走险昏（ ）无能如（ ）大敌（ ）兵不动绘（ ）绘（ ） （ ）机一动人才（ ）出 （ ）远流长1.如同对着势力强大的敌人。（ ）2.指因无路可走而采取冒险行动。（ ）7 . 古诗数字园(填数字)1.（_）曲黄河（_）里沙，浪淘风簸自天涯。2.南朝（_）寺，多少楼台烟雨中。3.（_）水护田将绿绕，（_）山排闼送青来。三、语言表达8 . 春天到了,几个同学在校外探春,看见野外迷人的景色,于是他们对各种景物纷纷赞美。魏民看见鲜花时感叹说:“”李东看见小草时感叹说:“”蒋雨看见柳树发芽时感叹说:“”你看见鸟儿时感叹说:“”四、现代文阅读读短文，回答问题。我爱乡居记得有一位作家在一篇文章中说：“台湾的鸟不语，花不香。”我相信这位作家一定是住在台北市。在台北市，看到的是高耸的洋楼，蛛网般的电线，根本看不到鸟，自然听不到鸟语。台北市早已是寸土寸金，即便有豆腐干大的一个院子，也都铺上了水泥。偶尔在阳台上种上一盆花，因为过多的二氧化碳，所以花朵发暗，叶子发黑，连新鲜都谈不到，自然不会散发香气。只有住在郊外的人，才知道位于亚热带的台湾，一年四季都有鲜花吐香，一天到晚都有鸟语不休。我爱乡间的清晨，早上从屋子的后窗里望出去，是竹梢树影，农夫荷锄从河堤上走过，把黑色的剪影投在窗上，窗棂切取了远山的一角，作为背景，在背景的树梢、修竹、蓝天白云之间，点缀着人物，构成了一幅逼真生动的画。我爱乡村的黄昏，晚霞染红了田野，微风吹过，秧苗摇曳，田埂上有牛在默默地啃着青草，偶尔抬头，长鸣一声，是那么悠扬悦耳，这是另一幅大自然的动人图画。太阳下山了，带着孩子，沿着野草高过小腿的小道散步，让晚风吹拂着发丝，让蝴蝶绕身飞舞，从缀满野花的山坡上回来，满身都是花香。在无风无月的晚上，我会拉开窗帘，想起他曾经在信上写过的两句诗：“明月装饰了你的窗子，你装饰了我的梦。”我爱乡居，因为在乡间无须挂画，有大自然的杰作供我欣赏。不必种花，却有四季闻不尽的花香。虽不养鸟，每天却有盈耳的鸟鸣。9 . 读第1自然段，在正确说法后画上“”。（1）“台湾的鸟不语花不香”是因为台湾根本没有鸟和花草。（ ）（2）文中第1自然段与写乡间的美景关系不大，可以删掉。（ ）（3）作者在开头以“鸟不语，花不香”来反衬乡间的鸟语花香。（ ）10 . 短文第二部分描写了_幅图画，请你给它们起个名字。（_）图（_）图（_）图11 . 作者为什么热爱乡居呢？请在短文中找到答案画上“”快乐阅读。万花溪我们村旁有条小溪流，叫万花溪。她从高高的点苍山流下来，从埋藏着大理石的点苍山流下来。她的溪水，像大理石一样明净，像大理石一样清亮。她嘻嘻哈哈笑着，拍着小手跳跃着，在光洁的溪石上，溅起银亮的水花。她溅起银亮的水花，向溪滩上的花娃娃们问好。哟，碧绿的溪滩，花娃娃们的溪滩！地丁花、太阳花、蝴蝶花、猫脸花、金盏花、丁香花和蒲公英。花娃娃们用自己的芬芳和蜜汁，招待了蜜蜂，招待了蝴蝶，招待了蜻蜓。他们正在和蝴蝶做游戏，和蜻蜓做游戏。和蜜蜂做游戏。太阳明亮地照耀着，他们玩得真快活。听到溪流的问好，他们都笑了起来。“你好！你好！”他们热烈地叫嚷着，笑弯了身子。我们喜欢到万花溪来。我们在溪滩，牧放羊群，我们让牛和马吃多汁的嫩草。我们坐在花地上，讲一个古老的故事，或者看一本有趣的书。12 . 联系上下文理解词语。嘻嘻哈哈：_叫嚷：_13 . 短文中描写了哪些花和小动物？_14 . 在文中画出一个比喻句，作者把比作，因为和一样。15 . 我们喜欢万花溪是因为_。五、信息匹配16 . 给多音字“得”选择正确的读音。（填序号）ddedi1他高兴得（_）跳了起来。2闹钟响了，得（_）起床了。3他认真听讲，得（_）到了老师的表扬。17 . 选词填空。懦弱虚弱（1）“我就知道你不敢,（_）的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。（2）她生病了,身体十分（_）。价值价格（3）这件大衣的（_）很高。（4）