山西省人教统编版一年级上学期语文课文第14课《小蜗牛》同步练习

山西省人教统编版一年级上学期语文课文第14课小蜗牛同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共7题；共31分)1. （4分） 读拼音，写汉字。 （1） 一p_日ku_向晋察j_根据地进犯，虽然六班的战士没有tn_克，当就剩一颗手li_弹的时候，战士们用石头z_向敌人，最走英勇的跳下山y_。 （2） 亲q_家的哥哥拿着皮bin_就像草原上的英雄，这不，又教小朋友们摔起jio_来。看他那sh_练的动作还真像那么回事。 2. （5分） 补充成语，并选择其中两个说一句话。 别出心_井然有_ 技高一_全神_注自_自受指手_脚不_思索 携_扶弱写话：_3. （6分） 写出每组字中两个字的韵母。_爬吧芽呀牛久4. （4分） 量词填空一_飞机一_潜艇 一_导弹一_机枪一_步枪一_大象一_祝福一_衬衫一_裤子5. （2分） 把下列词语和对应的读音连起来。 贪婪_ mn yun吮吸_ tn ln埋怨_ shn x细腻_ zuchn嘴唇_ yn x允许_ x n6. （4分） 形近字组词啼_蹄_城_ 诚_7. （6分） 加偏旁，变新字。女_、_皮_、_二、 现代文阅读 (共3题；共24分)8. （7分） 精彩句段我来品渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。（1） “总能熬过去的”的“熬”意思是_。A . 久煮B . 忍受C . 提取（2） 这段语中的“你”指的是_，“他们”指的是_。“死人”又指的是_。（3） 渔夫觉得“是个问题”，指的是什么问题？9. （7分） 课文回顾站。 狼牙山五壮士（节选）五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。（1） “马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间”的目的是_。 （2） 请给选文写一个合适的小标题：_。 （3） 对选文画横线的句子理解不正确的一项是（ ）。 A . 该句写出了战士们对敌人的仇恨B . 该句写出了战土们要与敌人战斗到底的决心C . “像雹子”写出了石头的沉重，杀伤力强（4） 从选文中，我们感受到了五位壮士的英勇。请写几句话，表达你对他们的敬佩之情。 10. （10分） 读一读，想一想。 小露珠天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地叫着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”（1） 短文一共有_句话。 （2） 照样子写词语。 亮晶晶、_、_、_（3） 照样子写句子。 露珠儿好像小珍珠。_好像_（4） 露珠儿不见了，是因为（ ） A . 太阳出来了。 B . 掉在地上了。（5） 从这篇短文中，你知道了什么知识？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)11. （5分） 语言运用。 方阳对刘泽说：“一些人成名后，频繁在媒体亮相，向你推荐产品，你相信那是真的吗？”刘泽说：“我不信，一些名人说的话，做的宣传都打了折。许多明星不都因产品的宣传和功效不符被告上法庭了吗？”方阳说：“唉，名人做广告可不应该随便打折。”（1） 刘泽说一些名人“做的宣传都打了折”，意思是：_（2） 方阳说“名人做广告可不应该随便打折”，意思是：_第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础达标 (共7题；共31分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 现代文阅读