太原市2019版语文一年级下册15 文具的家练习卷（II）卷

太原市2019版语文一年级下册15 文具的家练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 照样子，写词语结结实实 _、_、_若隐若现 _、_、_成千上万 _、_、_欣欣向荣 _、_、_二、现代文阅读冬景早晨起来，匆匆到河边去。一个人也没有，那些供人歇身的石凳儿空着，连烫烟锅磕烟灰留下的残热也不存，手一摸，冷得像被烙铁烫了一样生疼。有人从河堤上走来，手一直捂着耳朵，四周的白光刺着眼睛，眯眯地睁不开。天把石头当真冻硬了，瞅着一个小石块踢一脚，石块没有远去，脚被弹了回来，痛得“哎哟”一声，俯下身去。堤下的渡口，小船儿依然于柳树上，却不再悠悠晃动，横了身子，被冻固在河里。船夫没有出舱，吹着他的箫管，若续若断，似乎不时就被冻滞了。或者嘴唇不再软和，不能再吹下去，在船下的冰上燃一堆柴火。烟长上来，细而端。什么时候，火堆不见了，冰面上出现一个黑色的窟窿，水嘟嘟冒上来。一只狗，白茸茸的毛团儿，从冰层上跑过对岸，又跑过来，它在冰面上不再是白的，是灰黄的。后来就站在河边被砸开的一块冰前，冰里封冻了一条小鱼，一个生命的标本。狗便惊奇得汪汪大叫。田野的小路上，驶过来一辆拉车。套辕的是头毛驴，样子很调皮，公羊般大的身子，耳朵上、身肚上长长的一层毛。主人坐在车上，脖子深深地缩在衣领下，不动也不响，一任毛驴跑着。落着厚霜的路上，驴蹄叩着，干而脆地响，鼻孔里喷出的热气向后飘去，立即化成水珠，亮晶晶地挂在长毛上。有拾粪的人在路上踽踽地走，用铲子捡驴粪，驴粪却冻住了。他立在那里，无声地笑笑，做出长久的沉默。有人在沙地里扫树叶，一个沙窝一堆叶子，全都涂着霜，很容易抓起来。扫叶人手已经僵硬，偶尔被树枝碰了，就伸着手指在嘴边，笑不出来，哭不出来，一副不能言传的表情，原地吸溜打转儿。最安静的，是天上的一朵云，和云下的那棵老树。吃过早饭，雪又下起来了。没有风，雪落得很轻，很匀，很自由。在地上也不消融，虚虚地积起来，什么都掩盖了本质，连现象都模糊了。天和地之间，已经没有了空间。只有村口的井，没有被埋住，远远看见往外喷着蒸气。2 . 给下列句中的“刺”字选择恰当的意思，填序号。刺：尖的东西进入或穿过物体。感觉器官受刺激而感到不舒服。侦探；打听。尖锐像针的东西。（1）四周的白光刺着眼睛，眯眯地睁不开。（_）（2）他小心翼翼地剔除鱼刺，将鱼块夹到奶奶碗里。（_）（3）奶奶在缝衣服时不小心把手指头刺流血了。（_）（4）每个人都有自己的隐私，请不要总想刺探别人的生活。（_）3 . 写出下列词语的近义词。晃动（_）惊奇（_）调皮（_）立即（_）安静（_）掩盖（_）4 . 联系上下文解释词语。若续若断：_不能言传：_5 . 作者写景是按照怎样的顺序展开的呢？请举例说明。_6 . 作者写冬天的冷，分别是从哪些地方来写的？_7 . 读下面的句子，谈谈这样写的好处。天把石头当真冻硬了，瞅着一个小石块踢一脚，石块没有远去，脚被弹了回来，痛得“哎哟”一声，俯下身去。_8 . 既然写冬景，为什么结尾还要写村口的井“喷着蒸气”呢？下列说法正确的一项是（ ）A这样写说明村口那个地方不冷。B这样写更能够反衬出冬天的冷，因为“喷着蒸气”就说明外面太冷了。C这是作者大胆的想象，以吸引读者的注意。D这样写是为了说明井是唯一没有被雪盖住的事物，与上一段形成对比。9 . 你有没有认真观察过冬天的景物？它们有什么特点？把你认为最能反映冬天特点的景物用生动的语言描绘出来吧！_课内阅读。 文具的家（节选）贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。”10 . 读句子，照样子写一写。贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。_11 . 这段话写的是_和_的对话。12 . 贝贝应该怎么做才不丢东西？_三、信息匹配13 . 给画线字选择正确的读音。机械（ji xi）_逞凶（chng chng）_匕首（b b）_澄澈（dng chng）_困窘（ji