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山西省部编版2019-2020学年一年级上册语文识字（二）小书包同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共3题；共21分)1. （4分） 给画线的字注音。捐赠_眼眶_屡次_遵从_2. （16分） 将下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。 （1） 把下面的四字词语补充完整。 _耳欲_失_落_一如_得意_不_待 引入_之情各_各_（2） 上面的词语中描写心理活动的词语有：_。 （3） 不管我的绘画作品是否得奖，父母都_地支持我练习，这种_，我铭记在心。 （4） 窗外风雨交加，_的雷声，吓得我钻进了被子里。 3. （1分） 读儿歌，猜谜语。方法提示：猜一自然现象。光下伴你走，沉默不开口，你停它也停，你走它也走。谜底：_二、 综合题 (共3题；共12分)4. （2分） 按课文三个小伙伴内容填写词语三个小伙伴把树栽进坑里，_，_。 5. （5分） 为了让更多的人来千岛湖游览,请你为千岛湖写一个宣传语。6. （5分） 连线三、 能力题 (共3题；共15分)7. （5分） 把下列词语排成一句通顺的话汽一晒我就太阳变成平常睡觉在里我池子8. （5分） 用下列词语造句启发请教9. （5分） 读桃花心木，联系生活实际，你想到了什么?第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础题 (共3题；共21分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、二、 综合题 (共3题；共12分)4、答案：略5-1、
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