武汉市2020年(春秋版)语文三年级下册9 古诗三首练习卷(II)卷_第1页
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武汉市2020年(春秋版)语文三年级下册9 古诗三首练习卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列句子的朗读停顿划分有误的一项是( )A胤/恭勤不倦B家贫/不常得油C世传/李太白/读书/山中D逢/老媪方/磨铁杵2 . 下列说法错误的一项是( )A蜂的作者是唐代的罗隐。B蜂这首诗通过对蜜蜂形象的描写,歌颂了不辞辛苦为他人创造幸福生活的人,并讽刺了那些不劳而获的人。C“它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。”这句话写出了母鸡的负责与辛苦。D写字时,字距与行距相等,字的大小基本一致,两边留的空白也大致相等。3 . 下列词语中加点字的注音有误的一项是( )A米糠(kn)嘹亮(lio)B慷慨(ki)奢侈(sh)C酣睡(hn)垫子(din)D朴素(sh)叫嚣(xio)4 . 下列选项中搭配不正确的一项是( )A非澹泊无以明志,非宁静无以致远。水浒传B白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。三国演义C若问是谁普此画,淮安才子吴承恩。西游记D花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?红楼梦5 . 下列句子中,没有语病的一句是( )A读完灯光一文,我们非珍惜今天的幸福生活。B我知道卖火柴的小女孩的作者是丹麦的安徒生写的。C临近毕业之际,我们围绕“难忘小学生活”这一主题,开展了综合性学习。D尽管你有多少聪明才智,也不能看不起同学。给下面加点的字词选择正确的解释。6 . 题西林壁( )A题目B书写,题写C姓D问题7 . 可怜九月初三夜( )A值得怜悯B怜悯C可爱D(数量少或质量坏到)不值得一提8 . 只缘身在此山中( )A原因B因为C缘分D关系二、填空题9 . 精彩回放。1.在_的瑞士莱蒙湖上,在_的非洲大沙漠中,在_的大海中,在_的高山上,我都看到过月亮。这些月亮应该说都是_的,我都非常喜欢。2.默写古诗。从军行唐_,_。_,_。3.她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!这句话选自_。本课借梅花来赞扬中国人,这种写法叫作_。4.汉字字体的发展史:甲骨文_小篆_楷书。5.用一个四字词语概括下列人物的性格特点。诸葛亮:_武松:_刘伯承:_方志敏:_10 . 课文内容我知道。(1)描写柳树外形的诗句:妆成,万条绿丝绦。(2)描写儿童放风筝的诗句:儿童散学,忙趁放纸鸢。(3)描写西湖景色的诗句:接天莲叶,映日别样红。(4)则大信立。(5)秋处寒霜降,冬雪雪冬。11 . 根据积累,完成填空。(1)诗文中的真情:古诗中有情,情在“却看妻子愁何在, ”的收复之喜中;古文中有情,情在“子期死,伯牙谓世再无知音,乃 , ”的痛楚之举中。(2)名言中的力量:当个人遇到挫折时,我们会想起海明威的话:“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以 ,可就是 。”当国家与民族的利益受侵犯时,我们应记得周恩来是这样说的:“我们爱我们的民族,这是我们 的泉源。”(3)课文中的经典:朱自清感慨时光飞逝,写到:“在 的日子里,在的世界里的我能做些什么呢?”毛泽东谈及生命价值,写到:“为人民利益而死, ;替剥削人民和压迫人民的人去死, 。”12 . 填空。1“四时田园杂兴”中“杂兴”的意思是_,没有固定的题材。题目告诉我们,这些诗写的是诗人在_居住时春夏秋冬四季的所见所感。2“草满池塘水满陂”中写出了仲夏生机勃勃景象的词语是_;“陂”的意思是_。3“敲成玉馨穿林响,忽作玻璃碎地声。” “磬”指_,“玻璃”不是现在的玻璃,指的是_,读了这两句诗,我仿佛听到了_。4这三首诗都写了儿童的活动。四时田园杂兴(其三十一)中的“童孙”_,稚子弄冰中的“稚子”_,村晚中横卧牛背、_的“牧童”,都给人以无忧无虑、无拘无束的感觉。13 . 猜一猜。黑黑脑袋穿黑袄,尖尖尾巴像剪刀,只会飞来不会跑,捉到小虫喂宝宝。谜底:( )14 . 课文回眸室。(1)泊船瓜洲的作者是代的,字,封荆国公。世人又称。他是人,中国历史上杰出的家、家、家、家、唐宋之一。 (2)长相思的作者是,人,是代最为著名的词人之一。他的诗词在词坛享有很高的声誉,以“”在词坛占有光彩夺目的一席之地。三、信息匹配15 . 读一读,选择正确的读音打“”。秋天(qi qi)觉(ju j)影(yn yng)串(cun chun)睡(shi shu)四、书写16 . 读拼音,写词语。zng j cho sh p shnyng hu gn j shn p五、诗词曲鉴赏长江美:望天门山17 . 填写。天门山:今安徽_山与_山的合称。两山隔江相对,像_。楚江:长江中下游部分河段在古代流经_地,所以叫楚江。18 . 理解诗意作判断,正确的打“”,

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