河北省2020年语文六年级下册第四单元达标测试卷D卷

河北省2020年语文六年级下册第四单元达标测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面句子中加点词语运用有误的一项是（ ）A听到这个好消息，奶奶喜出望外，笑得合不拢嘴。B在扫黑除恶行动中处决的这批死刑犯真是死得其所。C有骨气的战士，宁可粉身碎骨，也不向敌人投降。二、填空题2 . 读一读，完成练习。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。(1)这段话是围绕“_”这句来写的。(2)这段话分别介绍了_、_、_三种彩塑。3 . 根据所学知识填空。每一本语文课本都精彩纷呈，值得反复阅读。在这里，有波澜壮阔的画面。观潮中这样描写钱塘江大潮：浪潮越来越近，_，浩浩荡荡地飞奔而来。在这里，有丰富有趣的科学知识。蟋蟀的住宅让我们领略了昆虫学家法布尔通过_展现了不为人知的动物生活场景。在这里，有内涵深刻的道理。陀螺让我明白了：_。在这里，有感人至深的感情。麻雀为我们展现了_。4 . 看拼音，写词语。qi s j x mn ji to cun wn p （_）（_）（_）（_）（_）yn s u r q d y m shn ch （_）（_）（_）（_）（_）zu yu xn xin xi lu yu q fn fu （_）（_）（_）（_）（_）5 . 把句子补充完整并仿写。1.久晴大雾必阴,。2. ,明天太阳红。3.日落胭脂红, 。4. ,无雨山没腰。5.我还能写一句有关天气的谚语。6 . 先补充词语，再根据意思选词填空。（_）经风霜（_）（_）一粟（_）（_）于世勤工（_）学如（_）以偿（_）（_）中外玉（_）冰（_）（_）然起敬（1）形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。（_）（2）形容产生严肃敬仰的感情。（_）（3）形容人心地纯洁，品行端正。（_）（4）按所希望的那样得到满足。指愿望实现。（_）7 . 选字填空升 伸 生把你的手（ ）过来。气球（ ）上了天空。他出（ ）在一个寒冷的冬天。三、语言表达8 . 全球11亿吸烟者，3.2亿在中国。在中国，每年都有100万人死于与吸烟有关的肺病、冠心病等疾病，每天都有8万左右的青少年成为长期烟民。 有资料表明：长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高1020倍，喉癌发病率高610倍，冠心病发病率高23倍，气管炎发病率高28倍。（1）直言警示：_ _ （2）婉言劝说: _四、现代文阅读阅读繁星，回答问题。繁星巴金我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡，七、八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。三年前在南京，我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着：那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。看，那个巨人还在跑呢！9 . 给下面加点的字注音。半明半昧（_）霎时（_）模糊（_）10 . “海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的”这句话采用了什么修辞手法？有什么作用？_11 . 首句“我爱月夜，但我也爱星天”，表露了作者对大自然的_，也为第二句引出“我最爱看天上密密麻麻的繁星”做了_。12 . 第二段回忆“我”三年前在南京读书时看繁星的_和_。13 . 第三段文字按照“_”思路渐次展开的。14 . 短文第三段末尾说：“在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。”你认为“沉睡着”与“觉得”是否矛盾？_15 . 短文末句说“看，那个巨人还在跑呢！”句中的“那个巨人”指什么？“还在跑”是什么意思？_16 . 阅读理解。鹰和鸡的故事鹰在高空展翅飞翔。鸡只能从草堆飞上矮墙。可是在过去，他们几乎没有什么两样：同是从蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，软软的翅膀。小鹰和小鸡都在成长，他们的想法可不一样。小鹰向往那白云、蓝天，一心想飞到太阳身旁；小鸡只求找点剩饭、碎米，填饱肚肠。小鹰常常走出小窝，去呼吸新鲜空气；他常常离开树阴，去接受阳光。羽毛刚刚长成，他就开始练习飞翔，越练越强。他飞上高山，地上的一切都在眼底；他穿过白云，雄健的影子映进大江。小鸡不肯走出小窝，他怕受风着凉；他不肯离开树阴，担心被太阳晒得发慌。羽毛长齐了，他不肯练习飞翔，最多是在树草堆里扑腾几下，和同伴争几粒草籽尝尝。小鹰长大了，他在高空展翅飞翔。小鸡长大了，他只会从草堆飞上矮墙。1用“”把文章分成三段。2鹰和鸡过去相同的地方是：_鹰和鸡在成长中的不同点是：_3.读了这个故事，你受到了什么启发？_五、信息匹配17 . 给加点词选择合适的意思。(填字母)（厉害）A难以对付或忍受；B剧烈；C了不起。(1)他的这着棋十分厉害。（_）(2)今天，天冷得厉害。（_）(3)该进考场了，我的心跳得很厉害。（_）(4)小小年纪就能认这么多字，太厉害了！（_）六、书面表达18 . 按下面的要求写一篇作文。题目：校园里的_树要求：写出你眼中的树木的特点，有自己的感受。思路点拨：本次习作要求写校园里的一种树。写之前需要先好好想想你认真观察过校园里的哪种树，它有哪些特点，如它