广州市2019-2020学年五年级上册期末测试语文试卷（II）卷

广州市2019-2020学年五年级上册期末测试语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把词语补充完整，并按要求填空。白浪（_）（_）（_）号（_）吼（_）（_）鼎沸（_）（_）卷地（_）崩（_）裂人（_）人（_）1.上面词语中用来形容人多的词语有_，描写大潮声音的词语有_，描写大潮形态的词语有_。（填序号）2.观察中加点的两个字的关系，再写出两个这样的词语：_、_。观察在结构方面的特征，再写出两个这样的词语：_、_。3.从6个词语中任选1个写一句话。_2 . 补充词语_手臂 _翅膀 _叮咛_的话音 _的歌韵 _的叮咛_的歌吟 _的谷粒 _的音乐厅3 . 看拼音，写词语。hux jji biosh（_）（_）（_）ty shubio fnghu（_）（_）（_）4 . 查字典。生字部首部首有几画除去部首还有几画鹿_灶_装_5 . 比一比，再组词。魂（_）填（_）槐（_）镇（_）6 . 根据课文内容填空。1春种一粒粟，_。2满天的_，黑沉沉地_。树上的叶子_，蝉一声_。3太空生活趣事多一文中，介绍太空里的趣事有_、_、_、_，都和地球上不一样，这是因为太空里没有_造成的。二、语言表达7 . 按要求写句子。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。（缩写句子）_在火星或者月球上建造移民基地，又有多少人能够去居住呢？（改为陈述句）_这位很胖、很美的女老师轻轻地说道：“我希望你是我的女儿。”（改为间接引语）_在生活上，恩格斯热烈地帮助马克思。（修改病句）_三、现代文阅读课内阅读：阅读课文片段，完成后面习题。一天，牛郎去喂牛，那头衰老的牛又说话了，眼眶里满是眼泪它说：“我不能帮你们下地干活了，咱们该分手了！我死后，你把我的皮留着碰见什么紧急事，你就披上我的皮”老牛没说完就死了。夫妻两个痛哭了一场，留下老牛的皮，把老牛的尸骨埋在草房后边的山坡上。8 . 这段文字选自_它的文学体裁属于_9 . 读了这段文字，你会联想到文中的哪些情景呢？_。10 . 这是一头怎样的老牛呢？请你评价一下。_阅读理解秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇(shn shn)子，扇（shn shn）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮(yu y u)票，(飘漂)哇(飘漂)哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像（ ）的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘(zhi zi)呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的（ ）的菊花在秋雨里频频点头。11 . 认真读短文，在括号内正确的拼音或汉字上打对号。12 . 结合上下文理解词义是中年级理解词语的好方法，请你先在括号里填上恰当的词语。然后结合上下文说说“五彩缤纷”的意思：_。13 . 请认真读读短文的第二句和第三句，想一想秋天的雨还把什么颜色给了谁，仿照写二句打比方的句子。_14 . 平时你一定读了许多书，积累了许多描写秋天的词语，请你写下来。（至少写4个）（_）（_）（_）（_）四、信息匹配15 . 选词填空。壮观奇观1钱塘江的潮汐是一大（_）。2用数不清的红旗装饰起来的长江大桥，显得格外（_）。分辨分辩3老师批评学生前，应该允许学生（_），把事情真相讲清楚。4这时候要（_）出哪里是水，哪里是天，倒也不容易。16 . 用“”给加点的字选择正确的读音。退去(tutu)兽类(shu su)伤害(sng shng)五、书面表达17