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人教部编版2019-2020学年二年级上学期语文期末模拟测试试卷(二)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 基础达标 (共8题;共29分)1. (5分) 读句子。xio dng w ,zhn k i, rn rn jin le rn rn i2. (1分) 砍的笔画顺序是:_。3. (4分) 我能给划线的字选择正确的解释,并把序号写在横线上。约:A.邀请 B.俭省 C.大概我国先民大约在五六千年前发明了纺织,于是出现了麻、葛布做的衣服。_我约小芳周末到我家去玩。_释:A.解释 B.消除 C.放开;放下因释其耒而守株。_我们要学会对照注释理解小古文。_4. (4分) 把下面的字和它的正确的读音连起来。yng_b _zhng_yu_A肿B怖C婴D诱5. (2分) 多音字组词。载 zi _zi_6. (4分) 拼一拼,写一写。 y pinbin chnghi yngdi gi_7. (4分) 看拼音写词语。gozhmihudidokip_8. (5分) 造句嫉妒骇人二、 教材回顾 (共2题;共19分)9. (6分) 将下列关于时间的格言补充完整 (1) 少壮_,老大_。 (2) 花有重开日,_。 (3) 一寸光阴一寸金,_。 (4) _,白首方悔读书迟。 (5) 我还能写一句关于时间的格言:_。 10. (13分) 根据课文水乡歌填空。千条渠,万条_,池塘_,_绿水荡清波。这是说水乡的_多。千条_,万只驳,白帆_像_,_湖面_。这是说水乡的_多。千首_,万首_,装满一箩又一箩,唱咱水乡新生活。这是说水乡的_多。三、 主题探究 (共1题;共5分)11. (5分) 用下列词语造句。翻墨:醉书:四、 阅读理解 (共2题;共34分)12. (10分) 课内阅读 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。(1) 在文中找出表示“负荆请罪”这个成语意思的句子。 (2) 选段中的_一词从侧面突出了蔺相如博大的胸襟和高尚的道德。 (3) 结合课文说说,廉颇的性格特点是_,蔺相如的性格特点是_。(多选) A顾全大局 B知错能改C勇敢机智D不畏强暴E勇于认错(4) 将、相能够和好的原因是( )。 A . 廉颇认识到自己的错误,向蔺相如负荆请罪。B . 蔺相如职位比廉颇高,廉颇只好向他负荆请罪。C . 两个人互相赌气,气消了,就和好了。13. (24分) 阅读课文片段,回答问题。 有一天,我伏案写作时,它(居然竟然)落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。(呆待)一会儿,扭头看,这小家伙(竟竞)趴在我的肩头睡着了,银灰皂的眼睑盖住了眸子,小红爪子刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还砸咂嘴,难道在做梦?我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。(1) 选择括号内恰当的词语。 (2) 写出可看出小鸟已完全信赖“我”的句子。 (3) 选段中作者把珍珠鸟称为“小家伙”,表达了作者怎样的感情? (4) 小珍珠鸟在我肩头上睡着了是一个_。 A . 细节描写B . 环境描写C . 语言描写D . 心理描写(5) 下列说法正确的一项是_。 A . 小家伙趴在作者的肩上睡着,足见小家伙对作者的信赖。B . 小家伙趴在作者的肩上睡着,说明小家伙太困了。(6) “信赖”指什么?创造的“美好的境界”是什么? 五、 习作 (共1题;共5分)14. (5分) 同学们一定听过狐狸和乌鸦的故事,如果你是那只乌鸦,你会怎么做怎么说才不会被狐狸欺骗呢?试着写一写。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共8题;共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 教材回顾 (共2题;共19分)9-1、答案:略9-2、答案:略9-3、答案:略9-4、答案:略9-5、答案:略10-1、三、 主题探究 (共1题;共5分)11

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