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拉萨市部编版2019-2020学年一年级下册语文课文5文具的家同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共39分)1. （2分） 按笔画写字，填空终于中“于”字共_笔；办法中“办”字共_笔 2. （16分） 多音字组词。舍_号_卡_喷_3. （3分） 按拼音写汉字hu hushng yc tng_4. （12分） 把下面的词语补充完整。赏_悦_一_不_前_后多_多_百_百_东_西5. （6分） 给下列句子排排队 _然后，小白兔又把仙人球当成小刺猬。_一天，刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。_小白兔先是把树上的栗子当成了小刺猬。_刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。_最后，小刺猬从草丛里钻出来说：“妈妈，我在这儿呢！”。_不一会儿，小刺猬不见了。二、 阅读理解 (共2题；共15分)6. （7分） 课内阅读小木偶的故事。现在小木偶会哭，会笑会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。老木匠说的没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。（1） 文段中表示人物精神的动词_、_、_、_。（2） 文中“不过”表示_； “要是”表示_。（3） 这两段文字告诉我们：_7. （8分） 写一写。天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。早上，云姑娘穿着一身白色的衣服。傍晚，云姑娘穿上一身红红的衣服，快下雨时，云姑娘穿了一身黑色的衣服。（1） 这段话有_句话。写了云姑娘_和_时穿着不同颜色的衣服。（2） 找出文中表示颜色的词语。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二
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