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部编版2019-2020学年二年级上册语文课文1第3课植物妈妈有办法同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共42分)1. （5分） 我会查字典。“辞”字的音序是_，组词是_。“君”字的音序是_，组词是_。“舍”字的音序是_，组词是_。2. （10分） 形近字组词或_、成_激_、邀_杯_、怀_顺_、颗_3. （4分） 仿照例子，写话。例：渐渐瓶子里的水渐渐升高了。慢慢_。悄悄_。4. （5分） 写出近义词旅行_办法_仔仔细细_5. （3分） 扩词。 物_ 得_ _别_ 底_ _6. （4分） 选字填空。膀傍小鸟的翅_受伤了。明明一直玩到_晚才回家。7. （9分） 阅读说声“对不起”片段，回答问题。教室里静得出奇，我知道大家都在等我开口，可不知怎的，我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的，连一个字都吐不出。这是对“我”的_描写，形象地写出了当时“我”的感受以及_的心情，很符合人物当时的心理。8. （2分） 多音字拼音组词。降jing_xing_行hng_xng_第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共42分)1-1、2
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