山西省2019-2020年度语文四年级下册第四单元测试卷（II）卷

山西省2019-2020年度语文四年级下册第四单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列划线词语使用错误的一项是（ ）。A听了他讲的那个故事后，我的心里一直忐忑不安的。B春天到了，果园里的梨花开了，五光十色的，非常好看。C我家的窗户被一棵大树挡得严严实实的。2 . 对下列句子中使用的修辞手法判断有误的一项是（ ）A她一身的白毛像雪似的，中间夹着无数墨色的细毛。（比喻）B到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩，就是聋人也会被他吵得受不了。（夸张）C这样一只母鸡难道不伟大吗？（设问）D它们在花盆里摔跤、抱着花枝荡秋千，所过之处，枝折花落。（拟人）二、填空题3 . 读拼音，写词语Ado zi ji s zhn lin（_）（_）（_）zo yn fi pn xin y（_）（_）（_）4 . 回忆课文内容填空。(1)学习语文，我能感受许多人物的高尚品格和可贵精神，如：_的梅兰芳；_的西门豹。我也明白了很多道理，如：题西林壁告诉我：_；读扁鹊治病，我知道了_。(2)我能写出一个神话故事的题目，如：_；巴金的_让我看到了夏夜星空的美丽。三、语言表达5 . 照样子写句子。例：广场上的升旗仪式非常壮观。（1）我非常喜欢_。（2）_非常_。例：我多想去西安，看看那里的秦始皇兵马俑。（3）我多想去_。（4）_多想_。四、现代文阅读阅读短文，完成练习。蜗牛的秘密今天下午，我在院子的草坪里捉到了10只蜗牛。这10只蜗牛，外壳很薄，软软的身体在地上蠕动着，两只触角一伸一缩，一旦发现有“敌人”，就马上把身子缩进“屋子” 里。总之，它们给人的印象就是慢吞吞的，反应迟钝。我为它们准备了一个纸盒子当屋子，几片菜叶是它们今天的晚餐，我（ ）地看着它们，期待它们毫不客气、（ ）地享受我的款待。可是，没想到它们只是碰了碰菜叶就把头掉开了。我好失望，心想，这些小东西怎么这么不领情。我生气地走开了。一会儿，我忍不住又回来看它们。咦！这回我发现，那菜叶边缺了一个大角。哈哈，小东西，原来刚才你们是怕羞，见我在旁边不好意思吃啊！不久，菜叶全被蜗牛吃光了。饱餐一顿之后，它们开始悠闲地散步。就在它们爬动的时候，我看到它们的身后留下了一条条银带子。我好奇地把几粒沙子撒在上面，发现沙子都被黏住了。这些黏糊糊的东西到底是什么呢？我赶紧查阅了儿童百科丛书，终于找到了答案，原来这些黏糊糊的东西是蜗牛的排泄物，它们有助于蜗牛的爬行。为了知道蜗牛的眼睛和嘴巴在哪里，过了一段儿时间，我又把一片菜叶放在蜗牛的面前。只见蜗牛很快地伸出一对较长的触角碰了碰，慢条斯理地吃了起来。这下我才知道：蜗牛的长触角有眼睛的功能。真没想到，小小蜗牛也有那么多的秘密啊！6 . 将下列词语填入文中的括号里，正确的一项是（ ）A狼吞虎咽 目不转睛B目不转睛 狼吞虎咽C聚精会神 心甘情愿D狼吞虎咽 聚精会神7 . 结合文章内容，下列说法正确的一项是（ ）A蜗牛的触角有嘴巴的功能。B蜗牛开始不吃白菜叶，是因为它不爱吃。C蜗牛身后的黏糊糊的东西是它的排泄物。D蜗牛的眼睛有触角的功能。8 . 文章最后一段话以一个感叹句结束了全文，在下列说法正确的后面打“”。A与题目紧紧联系在一起，使文章结构完整。（ ）B与文章题目的意思差不多，没必要反复强调。（ ）C强调“我”发现蜗牛秘密后的喜悦心情。（ ）D点明了“我”仔细观察后的总体感受。（ ）9 . 下列对文章主要内容的概括，最准确的一项是（ ）A文章主要写关于蜗牛的秘密的往事。B文章主要写“我”观察蜗牛怎样吃东西的事。C文章主要写“我”通过仔细观察发现蜗牛非常有趣。D文章主要写“我”通过仔细观察发现了蜗牛吃东西、爬行和触角的特殊功能等方面的秘密。10 . 读了课文，你受到了怎样的启发？_课内阅读。鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到（果然、必然、竟然）如此：A凡有生客进来，鹅（果然、必然、竟然）厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。鹅的步态，更是（傲然、傲慢）了。B大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常（傲然、傲慢）地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。11 . 在括号中搭配恰当的词语上打“”。12 . 用波浪线分别画出第段和第段的中心句。13 . 填一填。文段中画横线的A、B两句都运用了对比的手法， A句将鹅与_对比，表现了鹅的叫声_的特点；B句将鹅与_对比，显示鹅_的大家风范。五、信息匹配14 . 看图编字歌木头（_）子手（_）拐杖人（_）高楼（_）意安全六、书面表达15 . 作文。以“感谢”为题目，写出一件具体事例，以表达你的感谢。七、连线题16 . 读一读，连一连，选一选。神气活现有些相信，