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1/4高二年级纪念一二九运动国旗下演讲稿老师,同学们大家好。今天我演讲的题目是“撑起民族的脊梁”。不断旋转的历史车轮总会卷起漫天的黄沙,无论是烽火狼烟的年代,还是马放南山的盛世,中华民族的复兴之路从不存在平坦的直道,虽然崎岖,但充满希望。79年前,先辈们赤手空拳,面对巡捕的刀枪棍棒毫不畏惧,光阴渐变,忽然而已,爱国的主题随时代的发展而不断变化,如今的中国人正以拥护社会主义现代化建设的爱国情怀支撑起大国崛起的梦想。不可否认,虽然我们处于物质文明与精神文明都高度发达的社会,但是当真正谈论到如何爱国这个话题的时候,很多人,更多的也只是困惑,或者说对爱国,如何爱国都理解的很肤浅,很狭隘。如今一旦谈论到爱国主义,国人都会很自觉地首先将思维锁定在”抵制日货”问题上。我们要做真正意义上的爱国者,而不至于因为个人的偏见和错误理解而沦落成看似爱国,实则误国的”愤青”或偏激的民族主义者。单士兵说过没有什么比爱国心更为珍贵与热烈,也没有什么能比理性更为强大与穿透。如果爱国热忱纳入理性的通道,那一定可以产生无比笃定、坚韧、持续的力量。12,9运动中先辈们热血激昂,群起反抗那卖国、无能的政府,同样是学生运动,参与香港“占中”的学联却以犯法的手段胁迫中央、特区政府,换取所谓的民主诉求。当代2/4的主题是建设凡是以破坏经济秩序,破坏法制建设为代价的所谓爱国意志的诉求,便是一种扭曲盲目的爱国。如此爱国,非但无法真正对国家的发展有益,更无法真正撑起民族的脊梁。习近平总书记说过人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。我相信,在不久的将来,那追随着先辈们的脚步,撑起民族脊梁的,将会是我们充满热情,理性的一代。12亲爱的老师们,同学们大家好今天是12月9日,大家知道78年前的1935年12月9日,全中国,特别是那些风华正茂的学子们在做什么吗他们都在为中国的解放而斗争1935年12月9日,一个令人痛心,但值得我们永远纪念的日子。在这一天,一场轰轰烈烈的爱国运动在北京爆发了,当北京的爱国学生在听到蒋介石下令“绝对不抵抗”后,他们像雄狮一样怒吼起来,把“九一八”以来郁积在心头的仇恨和对一个腐朽政府的愤怒都迸发出来,开展了抗日救亡斗争,掀起了“一二九”运动。运动是在中国共产党组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动,也是一次伟大的学生爱国运动。它永垂青史,镌刻在中国历史的丰碑上。今天我们站在国旗下,怀着敬仰的心情,共同回顾78年前那个不平凡的日子,缅怀那些投身民族救亡运3/4动的爱国青年,缅怀那段为争取祖国的独立、民族的自由而舍生忘死的历史。同学们,今天,我们的国家已非昔日的贫穷与落后的中国,我们已是一个蒸蒸日上的,日渐繁荣的,团结进步的,具有着强大的国防力量和经济基础的国家。那么,对于那段过往的岁月,除了缅怀,还有现实意义吗答案是肯定的。“129”运动的精神实质是“爱与责任”。爱国从爱家开始,班级是小家,学校是大家,我们无法想象一个对班级工作置身事外的人,对校园环境漠不关心的人,长大后,会为国家的兴亡抛头颅,撒热血。爱人民,从爱身边的亲人,老师,同学开始。我们无法想象一个对父母只会索取,不会回报的人,一个对老师的付出只有抱怨,不懂感恩的人,一个对同学睚眦必报,毫不宽容的人,长大后,会为了灾难深重的人民而牺牲自己青春乃至生命回顾那段岁月让我们更多的体会是幸福。同学们,当我们清晨走进校园,难道你不为我们生活在这样一个安定的环境中而感到幸福吗在这里,我们可以无限的张扬自己的个性,发展自己的兴趣,可以安心的汲取知识,不要总说你苦,不要总抱怨学习的繁重;难道你不认为,我们是这个时代的宠儿,幸福无时无刻不萦绕在我们周围吗只是你不善于发现
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