山东省部编版小学语文一年级下册课文2 第5课小公鸡和小鸭子 同步练习_第1页
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山东省部编版小学语文一年级下册课文2 第5课小公鸡和小鸭子 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 课时测评 (共6题；共42分)1. （8分） 区别下面的形近字、多音字并组词。梢_稍_暇_瑕_的d_de_缝fng_fng_2. （4分） 看图，填写音节所对的韵母_3. （4分） 给划线字选择正确的读音。侮辱_（AwBw）敝国_（AbBb）瞅着_（AqiBchu）为难_（AwiBwi）4. （9分） 看拼音，写词语。 三月中xn_，春暖花开，正是出游的好时节。去周围的s_庙景区爬山，去公园里赏花，或者去mi_田边放风zheng_都是不错的选择。o_腊八粥，泡腊八sun_，吃jio_子，放bin_炮，gung_庙会春节可真是令人向往的节日！5. （5分） 读下面的一段文字，进行仿说并仿写大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。按照以上写法，进行仿说再仿写。6. （12分） 阅读下文，回答问题。 一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道_有两只蜜蜂飞回来了_它们两点四十分回到蜂窝里_肚皮下面还沾着花粉呢_（1） 给选文中划线的词换个意思相近的词。 推测_激动_（2） 在选文最后一段的横线上加上标点。 她高声喊道_有两只蜜蜂飞回来了_它们两点四十分回到蜂窝里_肚皮下面还沾着花粉呢_（3） 在蜜蜂身上做记号的原因是：_。 （4） 根据选文将下列内容按顺序排列，将序号写在横线上。 叫小女儿在蜂窝旁等着捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里回到家，得知有两只蜜蜂飞回来了来到离家四公里远的地方在蜜蜂身上做记号并放飞蜜蜂顺序是：_第 4 页 共 4 页参考答案一、 课
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