呼和浩特市2019年语文四年级下册第四单元测试卷（II）卷

呼和浩特市2019年语文四年级下册第四单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面四组词语的读音没有错误的是（ ）。A膨胀（pn zhn）目录（m l）丝绸（s chu）缭绕（lio ro）B河豚（h tn）伶俐（ln l）纤维（qin wi）舞蹈（w do）C距离（j l）斑点（bn din）支援（zh yun）物资（w z）D贡献（n xin）谦虚（qin x）懦弱（nu ru）雄狮（xn sh）2 . 下列四句话，停顿后仍不能排除歧义的一句是（ ）。A你了解/我不了解。 B. 这个人/谁也不认识。B王熙凤/看见林黛玉又哭又笑。 D. 你讲不过他/也得讲。3 . 下列不属于告诫人们如何择友的句子是（ ）A时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。B知己知彼，将心比心。C远水难救近火，远亲不如近邻。D豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。二、填空题4 . 根据意思写词语。形容没完没了地抱怨诉说。（ ）趁人不防备的时候。（ ）充满生机怀活力。（ ）屏住呼吸，聚精会神地看。（ ）5 . 写出下列句子中加点词的反义词。1即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也不吃惊。（_）2暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。（_）3跟着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。（_）4一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。（_）5海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（_）6随着一声巨响，他消失在了火焰和烟雾中。（_）7不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（_）6 . 补充词语，再选词填空（_）（_）勃勃无（_）无（_）（_）息（_）视丰富（_）（_）粗细（_）（_）枝（_）花（_）天真（_）（_）变化（_）（_）（_）（_）各异1我们的童年生活真是_呀！2台风过后，院子里_，看了真让人心疼。3小猫总是那么_，天真可爱。4老师让我们_十秒钟。7 . 根据读音写出合适的字。mi：姐（ ）（ ）力明（ ）相（ ）好lin：（ ）系（ ）爱（ ）花（ ）忙qng：（ ）翠（ ）脆（ ）诉（ ）巧三、语言表达8 . 口语交际我们发现到目前为止，越来越多的人近视了。同学们陆陆续续地戴上了眼镜，针对这一现象，我们班展开了讨论：李红说：我知道影响视力的原因有_，小明_地说：“我赞成你的话，我发现_”。那该怎么办呢？小星抢着说：_王云：_。大家讨论的可热闹了。9 . 仿写设问句.这是什么原因呢？因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。_四、现代文阅读10 . 阅读乐园。可爱的小鸡奶奶家的老母鸡孵了一窝小鸡，有黑的，有灰的，有黄的，还有白的，总共二十多只。小鸡出壳不久，像鸡蛋一样大小，圆圆的，毛茸茸的，叽叽地叫个不停。一天早晨，我学着奶奶的样子喂小鸡。我抓了一把碎米撒在地上，小鸡忽拉一下跑过来了，挤着，叫着，争先恐后地往撒米的地方钻。有几只小鸡为抢吃一粒米，你啄我一下，我啄你一下，真不守纪律！小鸡一天天长大了，我越来越喜欢它们。每天上学前，我对小鸡们说：“小鸡们，再见吧，我要上学了。”下午，我回到家，小鸡们都围着我巴不得我再给它们喂食。我在小树下朗读课文，小鸡也叽叽叫个不停，好像跟我一起读书一样，特别有趣。天快黑了，我把它们一个个抓进鸡窝里，对它们说：“睡觉吧，太阳下山了。”我对奶奶说：“明年我们家还要养好多好多的小鸡。”1写出描写小鸡外形的两个词语。2用“”画出具体表达小作者对小鸡喜爱之情的句子。3用“”找出文中的一个比喻句。牛现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。我十岁生日那天，爷爷对我说:“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊！”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。11 . 写出下列词语的近义词。熟悉一一（ ）喜欢（ ）坚强（ ）12 . 照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。例：（壮实的）身体（ ）小铜牛（ ）身骨（ ）腿脚 （ ）犄角（ ）尾巴（ ）田野13 . 用“鞭策”写一句话。14 . 作者写牛这篇文章是因为（在括号里打）。（1）对牛很熟悉。（ ）（2）非常喜爱牛。（ ）（3）为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。（ ）五、信息匹配15 . 读句子,想想猫的性格特点,选择恰当的词语填在括号里。尽职老实胆小(1)它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。（_）(2)它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!（_）(3)它什么都怕,总想藏起来。（_）选择关联词填空。虽然但是不是而是不但而且无论都如果就16 . 这（ ）你的错，（ ）我的。17 . （ ）困难多大，我们（ ）要坚持上学。18 . 我们（ ）要好好学习，（ ）要积极锻炼身体。19 . （ ）明天不下雨，爸爸（ ）会带我上公园。20 . 奶奶（ ）年