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拉萨市人教部编版2020年一年级下册语文-第四单元检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共10题;共100分)1. (7分) 看拼音,写词语。 cn jiz shtu xingqng kung_zhu rnr lizhn dngqng x_2. (8分) 按要求完成句子练习。 (1) 谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!(照样子,写句子) 谢谢你,你的称赞_!(2) 如果你愿意和好,就放一只风筝吧!(照样子,写句子) 如果_,就_!(3) 照样子,改写句子,再填空。 示例:纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。风筝飘到了松鼠家门口。风筝_,_到了松鼠家门口。我读了这两组句子,发现每组中的第个句子都_,我还发现了“漂”“飘”都读_。我还可以告诉大家“_”和“_”都读_。3. (16分) 看拼音,写词语。gngxnggunlmnzhf_4. (7分) 给下列汉字加部首,变成本课生字,再组词。 肖 _ 欣 _丁 _ 周 _家 _ 由 _5. (12分) (2019二上英山期末) 比一比,再组词。 熊_岭_季_逃_能_铃_李_桃_6. (8分) 句子练习。 (1) 照样子,补充句子 例:沙滩是天地。(海边的)沙滩是(我们的快乐)天地。城堡成了魔窟。1城堡成了2魔窟。办法得到了赞赏。3办法得到了4赞赏。(2) 展开想象写句子,试着用上下面的两三个词语。 凶恶善良美人鱼老巫婆船队勇士在辽阔的大海上,1。7. (13.0分) 我学古诗我会填。 (1) 独坐敬亭山是_代诗人_写的。诗句“_,_”既写眼前之景,又抒发了诗人的孤独之感。(2) 望洞庭是诗人_在明月当空的_(季节)天的夜晚,经过洞庭湖,记下所见景象。“_,_”两句以奇特的想象、确切的比喻描绘洞庭湖的山水。8. (4分) 判断下列说法的对错。 (1) 晓出净慈寺送林子方描写的是秋季的早上荷塘的美景。 (2) 绝句描写的是早春的景象,连用了“黄”“翠”“白”“青”四种鲜明的颜色,织成一幅绚丽的图景。 9. (10.0分) 阅读课文片段,完成练习。我坐在床沿上,把母亲抱在怀里,就像小时候母亲无数次抱我那样。为了让母亲容易入睡,我将她_摇动。护士不忍离去,_站在边上看着。母亲终于闭上眼睛。我以为母亲睡着了,准备把她放到床上去。可是,我忽然看见,有两行泪水从母亲的眼角流下来 (1) (1)在横线上填上合适的词语。为了让母亲容易入睡,我将她_摇动。护士不忍离去,_站在边上看着。(2) 短文中画线的句子是比喻句吗? (3) 护士为什么不忍离去? (4) 母亲流下的是怎样的泪水?她在心里会怎样说? 10. (15分) 为下面诗句划分朗读节奏。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用 (共10题;共100分)1-1、2-1、

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