复件第三节平面镜成像课件（1）.ppt

请准备好：课本、导学案、双色笔学习的激情,1,2,3,镜子中的我是什么样的呢？,三、平面镜成像,探究平面镜成像的特点,探究平面镜成像的特点,第三节学生实验：,平面镜反射面是光滑平面的镜子,1.平面镜的定义：,2.实像与虚像的区别：,小孔成的“像”眼睛可以看见，用光屏亦可以接收到，所以叫像；而平面镜成的“像”眼睛可以看见，但却不能用光屏接受到，所以叫像（均填“实像”或“虚像”）。,实,虚,实验探究:平面镜成像的规律,一、问题与猜想：认真观察下面几幅图，试猜想平面镜成像的特点可能是：（1）像与物的大小（填“相等”或“不相等”）；（2）像与物的方向（填“相同”或“相反”）；（3）当物到镜的距离变大时，像到镜的距离将（填“变大”或“变小”或“不变”）,相等,相反,变大,二、制定计划与设计实验：,我们可以清楚的看到物体在平面镜中的像，但如何来验证我们的猜想呢？（1）我们采用什么方法来验证像与物的大小是否相等呢？（2）我们虽然可以看到物体在平面镜中的像，但如果在平面镜后放置一块光屏，像却在光屏上呈现（填“能”或“不能”），因此我们无法用尺子去测量像到平面镜的距离，亦不能比较像与物的大小，要解决这个问题，我们应选用（填“平面镜”或“平板玻璃”）来完成该实验？,找一个跟镜前物体完全相同的物体替身物体与像比较。,不能,平板玻璃,三.进行实验与收集数据：,三.设计实验，进行实验,用品：1.两支相同的蜡烛（比较像与物的大小）2.一块平板玻璃（便于确定像的位置）3.一把刻度尺（测量像和物到平面镜的距离）,（1）为什么要用玻璃板代替平面镜？（便于确定像的位置）,探究热身,因为平面镜无法确定像的位置，而透明又有反射性的玻璃板正好可以看到虚像的相对位置。,找两个完全相同的物体，分别放在玻璃板的两侧，并移动放在玻璃板后的物体，直到该物体和玻璃板前物体的像完全重合为止，此时该物体的位置即玻璃板前物体的像的位置。,（2）实验中如何确定像的位置？（物像重合）,（3）为什么用两个完全相同的物体？（比较像物大小）,因为平面镜成像实验中需要探究物与像的关系，所以需要在像的位置有替代品来替代虚像，得出像与物的大小相等,实验数据,5,5,6,6,7,7,相等,相等,相等,正立,正立,正立,虚像,虚像,虚像,观察思考：平面镜成像有什么特点？,像与物关于平面镜轴对衬吗？,1.像与物的大小相等,2.像与物到镜面的距离相等,3.像与物的连线与镜面垂直,平面镜成像的特点,四、分析与结论：,4.平面镜成的像是正立的虚像,物像关于平面镜轴对称,5.像与物左右相反,五、交流与评估：,1.改变物体与镜面间的距离，像的大小是否会改变？2.平面镜所成的像与物体是左右相反，还是上下相反？3.探究平面镜成像特点的实验中，为什么要用平板玻璃代替平面镜？,左右相反上下一致,不会改变,因为玻璃板既能成像，又可以透光,便于确定像的位置.（换元法/替代法）,平面镜成像原理:,.S,O1,B1,O2,B2,.S,平面镜所成的像是虚像,光的反射,人眼是怎样看见平面镜成的像？,例题：某人身高1.70m，站在穿衣镜前m处，他在镜中的像到镜面的距离是_m当他向镜面前进.m时，人与像间的距离是_m像高_m。,1,1,1.70,科学世界六.球面镜,请观察这两种镜子，它们表面是什么形状的？,它们的表面是球面的一部分，这样的镜子叫球面镜,凸面镜,凹面镜,凸面镜,凸面镜对光有发散作用,汽车观后镜（扩大视野）,弯道观察镜（扩大视野）,凹面镜,凹面镜对光有作用,焦点,会聚,平行光会聚一点-,太阳灶,采集圣火,手电筒,汽车灯,一点光平行射出-,原理-,特点,光的反射,平面镜成像,（1）物像等大,（3）虚像（4）线镜垂直（5）物像关于镜面轴对称,（2）物像等距,小结,球面镜,凸面镜,凹面镜,对光有发散作用,弯道观察镜,汽车观后镜,光有会聚作用,太阳灶、手电筒,1.平面镜成像是平面镜对光发生的结果；平面镜成的像用光屏承接（填“能”或“不能”），所以是像。,2.池中水深3.5m，月球到水面距离是3.84108m，,池边的人看到池中月亮的像距水面m。,3.84108,3.如图所示，小猫在平静的池塘边欣赏自己在水中的像，下列图中正确的是（）,反射,不能,虚,C,4.如右图所示，某同学在做“平面镜成像特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖直放在刻度尺上，点燃玻璃板前蜡烛A，用眼睛进行观察，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与A在玻璃板内的像重合，蜡烛B好像被点燃了，在此实验中：(1)刻度尺的作用是便于比较物与像的关系。(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的关系。(3)若移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上