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教学资料参考范本幼儿园中班教研组教学主题是世博来了 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_中班教研组本周开展的教学主题是世博来了，具有较强的时代感，可以让孩子们放飞心声，畅想世博。而我今天设计了其中的一节美术活动我来设计平湖馆，这样的一个自选教材，能够结合世博让孩子们设计平湖馆，会使孩子拉近与世博的距离，更加能够激发幼儿参与世博会的快乐与自豪感，从而更好的引导孩子关注世博、了解世博、宣传世博。我把本次活动的目标定位为：1、培养幼儿想象能力，大胆设计平湖馆，并用简单的语言大胆表述。2、感受中国上海举办世博会的快乐与自豪。整个教学我以谈世博争当设计师我来设计设计平湖馆说说我设计的平湖馆，这样四个教学环节展开。第一个环节以说世博、谈世博馆作为想象的切入点给孩子搭了台阶，并结合世博馆图片的观看，让他们更加关注世博馆的外观和功能。（中国上海世界博览会已经在5月1日开幕了。我们有的小朋友已经跟着爸爸妈妈参观过世博了，也有的即将要去。我们也在网上、电视上了解了有关世博的新闻。最吸引我们眼球的是那些设计独特的世博馆，无论在外观上，还是在功能上设计都非常巧妙和先进。你知道哪些世博馆？并在讨论中观看各世博馆图片。）第二个环节争当设计师，在设计平湖馆之前，让幼儿了解上海馆的诸多内容都由市民参与创作和设计的。这样让孩子也更加乐于设计，而教师的设计思路与小朋友交流为孩子打开想像空间作好铺垫。在我来设计设计平湖馆的过程中，先让幼儿在作画前相互讨论，起到相互启发的作用，而幼儿在创作过程中，教师的引导也是至关重要的。如：幼儿在作画中，教师引导语：小朋友想象一下世博会的会场，设计的时候要先想好，要画的大，方便人们出入，和别人不一样是最好的。等一会儿，有你来介绍设计的平湖馆，它有什么本领？等等最后让幼儿介绍自己的作品和挑选自己最喜爱的平湖馆，都能够提升
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