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部编版2019-2020学年三年级上册语文第三单元第10课在牛肚子里旅行同步练习(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共7题;共56分)1. (5分) 照样子,写词语。 灰 银灰 深灰白_红_隐隐约约 _跑来跑去 _2. (10分) 给下面加粗字选择正确的解释,将序号填在相应的横线上。 疾:疾病痛苦痛恨急速,猛烈群马疾驰_疾恶如仇_疾风知劲草_疾苦_3. (20分) 找出下列句子中的错别字,并圈起来,将正确的字写在题后横线上她的心上,一定划过一条美丽的狐线。_他和妈妈早已决定死后绢赠器官了。_孩子热泪盈框,她跑到外公的身边,紧紧地拥抱他。_那一声声沉稳而有规律的挑动,给我极大的震撼。_4. (3分) 给多音字注音组词。 应:yng_yng_答:d_d _。骨:g_g _几:j_j _。5. (4分) 在横线上填写合适的词语。 _地等着 _地散步 _地移动 _地看着 _地走近 _地刻画6. (9分) 看拼音,写词语lznlinjimngpn_行_们可_写7. (5分) 请根据要求完成句子考查 (1) 修改病句 哥哥最喜欢打篮球和足球。(2) 将下面的句子改写为陈述句,且不改变句意。 这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(3) 根据场景补充的人物语言 学校正在实施20+20亲近母语,提升小学生语文素养工程。你的好朋友吴天浩读书结结巴巴添字、掉字现象严重。你想帮他提高朗读能力,会这样对他说:“_”(4) 实现“中国梦”的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。(加上关联词,把两个小句子合成一句话) (5) 下面的句子所运用的说明方法是_;地球虽有缺点,可是比月球上的满目凄凉,到处窟窿要强得多。地球有一个斜轴,造成一年四季的变化才有了绿叶之后赏红叶的美景。二、 阅读理解 (共2题;共31分)8. (12分) 专项阅读。(体会作者是怎样留心观察周围事物的) 翠鸟今晚,鱼不上钩,但是我带回家一份不寻常的激情。当我端着钓竿的时候,一只翠鸟飞来栖息在钓竿上。没有什么鸟儿比他更光彩夺目了。仿佛一朵蓝色大花开放在细长的枝梢上。钓竿被他压得有点弯曲。我屏息静气,看到我的钓竿被翠鸟当作树枝,感到十分自豪。我相信他的惊走不是因为惧怕,他只以为是从一个树枝跳上了另一个树枝。(1) 在文中,用波浪线画出描写翠鸟样子的句子。 (2) 在下面说法正确的是( )(多选)。 “没有什么鸟儿比他更光彩夺目了”,表达了作者对翠鸟的喜爱之情。“看到我的钓竿被翠鸟当作树枝,感到十分自豪”,是说“我”的钓竿跟树枝十分像。“我屏息静气”是因为“我”爱护翠鸟,担心惊走他。(3) “今晚,鱼不上钩,但是我带回家一份不寻常的激情。”你认为这份“不寻常的激情”是指什么呢? 9. (19分) (2019六下惠阳期中) 阅读短文,回答问题。 元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。(1) 元宵节指的是_(具体时间),从文段中可以看出北京的元宵节有这样的风俗习惯:_,_,_。 (2) 从文段中的第一句话可以看出北京的春节有三个高潮,一是_,二是_,三是_。 (3) 作者在写这个片段采用了_的段落结构 (4) 作者著力描写元宵节灯的数量多、种类多,你认为目的是什么? 答:_(5) 北京春节的民风民俗真有意思!古人也有描写中国传统佳节的诗句,我会写:_,_。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共7题;共56分)1-1、2

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