哈尔滨市2019-2020年度语文六年级下册期末专项训练：阅读理解口语与习作2（II）卷

哈尔滨市2019-2020年度语文六年级下册期末专项训练：阅读理解口语与习作2（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 想象拓展。勃朗特三姐妹成名后，在一次记者招待会上，她们遇到了骚塞，想象一下，他们会怎样交流呢？试着设计五句对话。_二、现代文阅读课外阅读。七颗钻石很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾：所有河流和水井都干涸了，草木丛林也都（ ）了，许多人及动物都焦渴而死。一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈喝还不够呢，舍不得喝，就赶紧抱着水罐跑回家去。她匆匆忙忙，没有注意到脚底下有一条狗，一下子绊倒在它身上，水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘拿起水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家，交给了母亲。母亲说：“我反正就要死了，还是你自己喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了过路人。这时，突然从水罐里（ ）出了七颗很大的钻石，接着从里面（ ）出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。而那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。2 . 用“”给原文括号里选择合适的词语。A(a干枯 b枯竭) B(a钻 b跳) C(a冒 b涌)3 . 下列对短文内容的说明不恰当的一项是（ ）A小姑娘得到一罐清亮新鲜的水，喜出望外，真想喝个够，但她一口也没有喝，而是将水罐交给了妈妈。这说明她对妈妈很关心。B病重的妈妈那么需要水，却把水又递给小姑娘。这是一种崇高的母爱，是人类至真至美之情。C小姑娘在自己干渴难忍的时候，把水递给了一位讨水喝的过路人，说明小姑娘有一颗博大的爱心，这是爱的升华。D小姑娘把水倒在手掌里让小狗舔喝，说明她是个不懂事的孩子。4 . “小狗哀哀地尖叫起来”，此时，小姑娘是怎么想的?结合上下文描述小姑娘的心理活动。_5 . 七颗钻石象征着_。6 . 故事的结尾耐人寻味，作者写七颗钻石升到了天上，变成了七颗星星，这样写的目的是_。阅读下文，回答问题。在生活中，只要一提到蜜蜂，有的小朋友马上就想到蜜蜂会蜇人。其实，蜜蜂一般不轻易蜇人，蜇人是它进行的自卫，是它维护生命做出的一种本能反应。当蜜蜂遇到侵害时，它就会把尾部的毒针刺入对方的身上，并放出毒液。蜜蜂尾端的毒针是自卫的武器，它连着身体里的毒腺，蜜蜂在使用它的毒针之后身体会被撕毁而死去。其实，蜜蜂是一种可爱的小精灵，以它的勤劳赢得人们的喜爱。蜜蜂有自己的生活方式，分工明确而精细。工蜂负责采蜜，每天忙碌地出去寻找蜜源，采到蜜后送回来，再出去。它的身体带有电荷，能形成一个生物磁场，根据磁场判断出去和回来的方向。工蜂还能根据太阳判断方向，所以不论它们飞多远，都能找到家。蜜蜂在采蜜时，眼睛起了关键作用。蜜蜂生长着许多复眼，大约有500万只。虽然蜜蜂有许多复眼，但是由于它的身体较小，眼睛就显得更微小了。看来蜜蜂虽然体型微小，但它们对人类的影响和贡献却一点也不小，所以我们要保护它们。7 . 给短文拟一个题目。8 . 下面的这句话，你觉得放到短文的哪个位置上比较合适？所谓复眼就是由很多微小的眼睛组成的，每只小眼睛都能看清一个小范围，再把那么多小眼睛看到的物体组合起来，就能形成一个很大的范围。_9 . 工蜂是如何判断风向的？用“_”在短文中画出。10 . 读了短文，你觉得我们应该怎样对待小蜜蜂？_三、文言文阅读北人食菱北人生而不识菱者，仕于南方，席上食菱，并壳人口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦 有此物否？ ”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。注释：菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。仕：做官。坐：因为。11 . 解释字的意思。（1）识：_（2）欲：_12 . 翻译下列句子。（1）我非不知，并壳者，欲以去热也。_（2）此坐强不知以为知也。_13 . 北人食菱，并壳人口。是因为（ ）A连壳吃可以清热。B他不知道吃菱要去壳。14 . 答曰：“前山后山，何地不有？（ ）A他们那个地方前山后山都有菱。B他不知道菱生长在水里。15 . 阅读本文，说说你对北人的看法。_四、书面表达16 . 题目：我的理想要求：1写清楚自己的理想是什么，为什么会有这样的理想以及如何去实现这个理想。2语句通顺，条理清晰。17 . 习作。选择一个同学，想想他(她)有哪些特别的地方让你印象深刻，选择一两点写下来，让别人读了你写的内容，就能