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人教版五年级数学下册,练习十三,分数的意义和性质,真分数的意义,真分数的意义：分子比分母小的分数叫做真分数。,1,复习旧知,返回,假分数的意义,假分数的意义：分子比分母大或者分子分母相等的分数叫做假分数。,1,返回,带分数的意义,带分数的意义：由整数(不包括0)和真分数合成的数叫做带分数。,返回,(1)如果能整除，那么商就是所要化成的整数。,(2)如果不能整除，那么商就是带分数的整数部分，余数是带分数的分数部分的分子，分母不变。,分子分母,假分数化成整数或带分数的方法,返回,把一个图形看作单位“1”，用分数表示出各涂色部分的大小，再读一读。,134,356,一又四分之三,三又六分之五,巩固练习,返回,在直线上面的里填上适当的假分数，在直线下面的里填上适当的带分数。,85,125,155,185,245,115,335,返回,判断:我吃了一个西瓜的54。(),根据分数的意义，把一个西瓜平均分成4份，是不可能吃了5份的。,返回,(1)睡鼠的冬眠时间是熊的几分之几？(2)熊冬眠的时间是睡鼠的几分之几？,熊冬眠约5个月,睡鼠冬眠约7个月,返回,(1)睡鼠的冬眠时间是熊的几分之几？(2)熊冬眠的时间是睡鼠的几分之几？,熊冬眠约5个月,睡鼠冬眠约7个月,57=57,75=75,返回,112读作:()215读作:()二又五分之二写作:()三又八分之五写作:(),读读写写。,225,358,一又二分一,二又五分一,返回,125=2412=7825=44=73=,把下列假分数化成带分数或整数。,225,2,3325,1,217,分子分母=商余数,商,余数,分母,=,返回,写出的真分数的分子要比分母小。假分数的分子大于或等于分母。,(1)写出分母是7的所有真分数。(2)写出分子是7的所有假分数。,(1)172737475767(2)71727374757677,返回,用2、5、7、9组成一个最大的带分数和最小的带分数。,答：最大的带分数是9725，最小的带分数是2597。,先从中找出两个数字组成最大的整数,剩余的两个数字组成真分数;,从中找出最小的数作为带分数的整数部分,剩余的三个数字组成一个真分
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