河北省2019-2020年度语文四年级上册第二单元检测卷（II）卷

河北省2019-2020年度语文四年级上册第二单元检测卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会看拼音，写汉字。b jng x h lin y h hu（_）（_）（_）（_）hung l bi l x lng dng w （_）（_）（_）（_）二、语言表达2 . 读第2、3小节，回答问题。用三角画出表示颜色的词。_选段中哪个是三国演义中的人物，请写下来。_你知道京剧中有哪些角色？_三、现代文阅读课外阅读观舞记(节选)笛子吹起,小鼓敲起,歌声唱起,卡拉玛开始舞蹈了。她用她的长眉,妙目,手指,腰肢,用她髻上的花朵,腰间的褶裙,用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转,舞蹈出诗句里的离合悲欢。我们虽然不晓得故事的内容,但是我们的情感,却随着她的动作,起了共鸣!我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的（ ）;忽而笑颊粲然,表现出无边的（ ）;忽而侧身垂睫,表现出低回婉转的（ ）;忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的（ ）;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥帖的梳妆;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响!像湿婆天一样,在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数,用她灵活熟练的四肢五官,来讲说着印度古代的优美的诗歌故事! 一段一段的舞蹈表演过(小妹妹拉达,有时单独舞蹈,有时和姐姐配合,她是一只雏凤!形容尚小而功夫已深,将来的成就也是不可限量的),我们发现她们不但是表现神和人,就是草木禽兽:如莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高视阔步,都能形容尽致,尽态极妍!最精彩的是“蛇舞”,颈的轻摇,肩的微颤:一阵一阵的柔韧的蠕动,从右手的指尖,一直传到左手的指尖!我实在描写不出,只能借白居易的两句诗“珠缨炫转星宿摇,花鬘(mn)斗薮(su)龙蛇动”来概括了。3 . 把下面的词语填入文中的括号中。盛怒喜乐哀愁娇羞4 . 第3自然段作者主要是通过对卡拉玛舞蹈时的_和_描写来展示其绝美的舞姿。其中画“”的句子运用了_的修辞手法,形象生动地表现了卡拉玛精妙的舞蹈,渲染出卡拉玛舞姿的表现力和感染力。5 . 作者引用白居易的两句诗“珠缨炫转星宿摇,花鬘斗薮龙蛇动”,目的_。6 . 用“”画出文中最能表现舞者舞蹈时最高境界的语句。7 . 下列是对短文的理解,在正确的说法后面“”。作者主要运用比喻、排比等修辞手法,尽可能地把视觉形象转化为语言形象,将难以表现的舞台艺术描绘得形象生动。（ ）卡拉玛姐妹以身体、神态、服饰来表现舞蹈。（ ）卡拉玛姐妹以神采飞扬的舞姿传神地表现了优美的诗歌故事,让人跨越隔阂,心灵相通。（ ）课内阅读。我怀着好奇的心情，独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。8 . 用一句话概括这个语段的主要意思。_9 . 下面哪个词语形容作者通过孔隙时的感受最合适？在括号里打“”。激动（ ）兴奋（ ）痛苦（ ）紧张（ ）四、信息匹配10 . 加黑字选择正确的读音用“”标出。厕(z c)所榜(bng png)样告诉(su s)刷(shu shun)牙11 . 根据课文内容，选择恰当的寓意,把序号填在括号里。幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。快乐应该与大家分享。我们要信守承诺,珍惜友情。生活是复杂的，要用真情、用不同的方式去体验、面对。巨人的花园（_）幸福是什么（_）去年的树（_）小木偶的故事（_）五、书面表达12 . 写作。给_的一封信把题目补充完整，再写作文。(600字左右) 六、连线题13 . 连一连。种黄牛一只葫芦贴铜锣一棵和尚骑菊花一个青蛙敲春联一朵蘑菇14 . 我会认下面的字,用线连一连。m