太原市部编版2019-2020学年一年级上册语文课文3第9课《明天要远足》同步练习

太原市部编版2019-2020学年一年级上册语文课文3第9课明天要远足同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共4题；共30分)1. （3分） 按要求填空。“柱”字用音序查字法先查音序_，再查音节_。按部首查字法先查_部，再查_画。能组成词语_。2. （6分） 看拼音填上正确的字。mang_人 光_乱苍_然赶_果白_碌慌_3. （6分） 拼一拼，写一写Zhng ipn dngm hugn j_4. （15分） 课文回放。 （1） 课文按照_的顺序写的。写了_、_、_、_、_这五件事。 （2） 鲁滨孙身上有_、_、_、_可贵的品质。 二、 阅读理解 (共2题；共25分)5. （11分） 阅读下文，回答问题。 三个小伙伴小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。没有锄头挖树坑怎么办？小野猪说：“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。”不一会儿，小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。（1） 照样子，写词语。 又跳又笑 又_又_又_又_（2） 在横线上填上合适的动词。 _树坑_肥料_泥土_小手_课文 _手工（3） 读短文选一选，填一填。 皮口袋 长鼻子尖嘴巴小野猪用_拱出树坑，小袋鼠用_运肥料，小象用_给树浇水。（4） 用一句话来夸夸三个小伙伴吧。 6. （14分） 阅读课文片段，回答问题。 记得有一次，作文的题目是秋天来了。教师读了一段范文之后，当大多数同学（ ）地开始写“秋天来了，树叶黄了，一片一片地飘到了地上”时，我心里忽然掠过了不安分的一念：大家都这样写多没意思！我要用自己的眼睛去看秋天，用自己的感受去写秋天。我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。于是，我的作文得到了个“甲优”，教师在文中又圈又点，将它作为范文在班上朗读。这小小的光荣，使我悟得一点道理：作文，首先构思要（ ）不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。（1） 在括号里填入正确的成语。 （2） 写出“我”对写作的感悟。 （3） 选文的第二自然段运用了_的手法，描写了作者眼中的秋天。（ ） A . 拟人化B . 比喻C . 象征三、 语言表达 (共1题；共5分)7. （5分） 照样子，写句子。例：老老师我们爱老师。同_什_第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共4题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、二