内蒙古自治区人教部编版2019-2020年一年级下册语文试题-第六单元测试卷

内蒙古自治区人教部编版2019-2020年一年级下册语文试题-第六单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共9题；共100分)1. （10分） 仔细拼读，写出正确的笔画thnsh uhn zh_ _2. （14分） 形近字组词喉_倾_躁_挠_猴_顷_燥_饶_3. （8分） (2019四上东源期末) 组词。 拼_ 崖_ 航_ 驶_并_ 涯_ 船_ 使_4. （18分） 解释词语 （1） 理直气壮：1 （2） 攻无不克：1 （3） 战无不胜：1 （4） 同心协力：1 5. （10分） 运用不同的标点符号，使下面这一句话表达出两种不同的意思。这梨子不大好吃6. （10分） 根据课文内容填空，再回答问题。 （1） 完成填空。 巨人_变成了四季的风和飘动的云；他_化作了隆隆的雷声；他的_变成了太阳；他的_变成了月亮；他的_变成了辽阔的大地；他的_变成大地的四极和五方的名山；他的_变成了奔流不息的江河；他的_变成了茂盛的花草树木；他的_变成了滋润万物的雨露（2） 仿照给出的例文，续写一句话。 （3） 怀着感恩的心，你想对盘古说什么？ 7. （12分） 课内阅读。 听听，秋的声音听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音。听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“”，是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。听听，走进秋，走进这辽阔透明的音乐厅，你好好好地去听秋的声音。秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。听听，我们去听秋的声音。（1） 读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到括号里。 A想象各种野花美丽而清香。B想象颗粒归仓的丰收景象。C想象落叶飞舞，在空中盘旋。D、想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。在每一片叶子里_在每一朵小花 _在每一滴汗水里_在每一颗绽开的谷粒里_（2） 文中写了_种声音，分别是_发出的。（ ） A . 4；大树、蟋蟀、大雁、秋风B . 3；叶子、小花、汗水C . 2；大树、蟋蟀（3） 对文中画线的诗句理解正确的是（ ） A . 秋的声音来去匆忙，非常短暂。B . 不知道秋的声音从哪来，上哪去。C . 我们要珍惜美好的秋天。8. （8分） 读文段，完成练习。 杨树高，榕树壮， 梧桐树叶像手掌。 _秋天叶儿红，_四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。_水杉活化石，_开花满院香。（1） 文段共有_句话，其中第_句写了杨树、榕树、梧桐树。 （2） 从文段中找出下列各字的反义词。 暖_南_（3） 请把下列四种树的名字填到文中横线上。（填序号） 金桂银杏 松柏枫树_秋天叶儿红，_四季披绿装。_水杉活化石，_开花满院香。（4） 照样子写句子。 例：梧桐树叶像手掌。_像_。9. （10分） 日月如梭，光阴似箭，我们在一点点地长高，家乡也随着时光的推移，发生种种变化。快跟同学说说家乡的变化吧！ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共9题；共100分)1-1、2