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四年级上册期中综合能力测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列诗句中与乡村田园景色无关的一项是( )A日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。B儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。C童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。D春风又绿江南岸,明月何时照我还。二、填空题2 . 根据拼音写出正确的词语。1.司马光和一群小伙伴们在tng yun(_)里做游戏。2.大家的zhng shng(_)给了英子极大的g l(_),使她鼓起yng q(_)微笑着面对生活。3 . 看拼音写词语。mio sh kn c o xing zh ko(_)(_)(_)(_)xun y qio b p t wi xio(_)(_)4 . 写出下面词语的反义词。平坦_干燥_简单_清洁_简朴_5 . 写出下面词语的近义词。吸引( )沉着( )冷静( )锻铸( )6 . 给下列加点的字按读音分类:(8分)(1)宁可宁肯宁愿宁静宁死不屈 安宁nng:nng:(2)照看发掘张罗苦刑洒脱奠基读轻音:7 . 根据课文内容填空,没学过的字用拼音代替。(1)晓初净慈寺送林子方的作者是_朝诗人_。这首诗描写的是_(地方)迷人的景色。诗中描写荷叶和荷花的诗句是_,_。(2)唯德学,_,_,当自励。(3)韩非子中说“_”,告诉我们做小事情讲信用,就能建立起很大的信用。(4)平时肯帮人,_。(5)窗含_,门泊_。这首绝句是_朝诗人_写的。8 . 我会写出下面词语的反义词。关爱(_)博大(_)喜欢(_)猛烈(_)绝望(_)粗暴(_)安全(_)庞大(_)三、语言表达9 . 用加点词语写句子。1.此时我身无分文,只好脱下新买的大衣。2.我难道能用五星红旗换面包吗?(改为陈述句)3.“他见我醒来,冲我竖起大拇指,说:安心养一养,费用由我来付。”老板“竖起大拇指”的动作体现他对我的( )A称赞与敬佩B否定与不屑10 . 开心一刻。仔细体会下面文字的幽默之处。让路德国诗人歌德在公园里散步,在一条仅能让一个人通过的小路上和一个人相遇了。“我从来不给蠢货让路。”那个人说。“我恰好相反!”歌德说完,笑着退到了路边。歌德的回答真高明,“我恰好相反”这句话让我想起这样一句俗语:以其人之道,。下列表格是初中某班学生零花钱使用情况的统计,阅读后回答问题。初三某班58名同学零花钱使用统计表用途及所占比例用途及所占比例零食28%自置书籍5%电脑上网24%学习用品5%添小玩意儿17%资助他人2%请客送礼14%其他用途5%11 . 用简要的文字,概述表格中所反映的主要信息。(不超过45个字)12 . 根据表格呈现的内容,写一两句调查感言。_四、现代文阅读现代文阅读轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。13 . 写出这句话中的三对反义词。( )( )( )( )( )( )14 . 盘古一斧头就把天地劈开了,这个过程可以成语_来概括。快乐阅读。蟋蟀的住宅(节选)在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很(平坦平整)。这就是蟋蟀的平台。当四周很(安静平静)的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没有什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理(平坦平整)。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、千燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。15 . 用“”在文中括号内选出合适的词语。16 . 这两段从_、_两方面介绍了蟋蟀的住宅。17 . 用原文内容填空:“_”意味着住宅有排水功能;“_”说明住宅十分隐蔽,很安全;“_”说明住宅不仅能够居住,而且有休闲娱乐的功能。18 . 为什么作者说“这座住宅真可以算是伟大的工程了”?_五、信息匹配19 . 选词填空。呈现涌现1.开展学雷锋活动以来,我们班(_)了许多好人好事。2.新学期一开始,学校便(_)出一派生机勃勃的景象。六、书面表达20 . 习作天地。童话是孩子的世界,在这个世界里,动植物有了语言,生命。请以两种动物或植物为主人公,创编

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