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三年级上册期末复习测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 按要求做题:1、詹天佑( )爱国,( )非常杰出。(填关联词)2、为什么瓜秧开了花不结果?没授粉。(写出是什么修辞。)3、丈夫顾惜自己的身体,冒着寒冷和风暴出海打鱼。(改病句)4、我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了,如果不介意我在场,请继续吧!(老人说自己聋的原因是什么?)5、细雨被秋风扭着卷着,不分方向地乱飞。(仿写句子)_2 . 把词语补充完整,再选词填空。(_)(_)澎湃窃窃(_)(_)景色(_)(_)物产(_)(_)1他们坐在角落里(_)。2我的家乡(_)、(_)。3 . 根据语境填空。(1)龚自珍的诗句“落红不是无情物,_”赞美了花儿无私奉献的精神。我还知道龚自珍的名句:“我劝天公重抖擞,_”。本组课文中的“_”这个成语就源于此句。(2)“如果冬天来了,_”雪莱这句饱含希望的诗激励着无数人勇往直前。它与张维屏的诗句“_,每于寒尽觉春生”有异曲同工之妙。(3)坐在高速行驶的列车里,车里的一切看似一动不动,其实我们正一起飞快地向前移动着,这样的情景让我想到了“卧看满天云不动,_”这两句诗。(4)人们的所见所闻总能给自己的内心带来一些感受:“_,虫声新透绿窗纱”,虫儿的叫声让我们感受到了奉天的气息;“些夜曲中闻折柳,_”,折杨柳的曲调引发了李白的思乡情;“不是花中偏爱菊, _”,菊花傲霜的风骨,让我们增强了战胜困难的信心。4 . 写出带有下列偏旁的字,并组词。女(_)(_)(_)(_)纟(_)(_)(_)(_)5 . 比一比,在组词。分(_)何(_)文(_)皮(_) 成(_)原(_)纷(_)荷(_)纹(_)疲(_)诚(_)愿(_)6 . 补充词语,并照样子写词语。1.把下面的四字词语补充完整。眼疾_快天_云淡_桂飘香大吃一_嚼慢咽百发百_百_百顺百_百胜2.四面八方(含有两个不同的数字):_7 . 看拼音写词语。j ln yn zu b 1 lin pen s yn(_)(_)(_)(_)(_)t sh l mn ji fn xin s n wi(_)(_)(_)(_)(_)shn m chn ki q hiq do rn sho(_)(_)(_)(_)(_)t xn dio dn jn n zh nio h yn yu s(_)(_)(_)wn yn b 1o qn b z jn w h s hi(_)(_)(_)二、现代文阅读阅读理解山茶花你见过山茶花吗?真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的等等。有的一株树上就有好多颜色甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶花的白吧,那是怎样的白啊!像高山飞瀑溅出的水片一样晶莹、一样沁入人的心脾。但它又不会刹那消失,难于把握,而是静静的呈现在你眼前,让你观赏个够。再如那墨茶,如果认为是一团黑,那就大错特错了,那是日丽下千尺清潭的深沉,带着波光又带着阳光。那粉红的呢?也许只有九天的织女用早晨的红霞和晴午的白云在天机上织的轻绢,才可以比拟吧山茶花的花形也很美,有潇洒的舒展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形和八角形的花,大小疏密排列有致。即使闭上眼,你还是会感受到:啊!多美啊有一次,我问一位老花农:“山茶花为什么这样美啊?”他乐呵呵地说:“你没有看到山茶花骨朵的那股特别劲?”我这才注意到山茶骨朵来,果真特别!一般的花,开春才打骨朵。山茶呢?几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。原来山茶花的骨朵是这样一个月又一个月,一季又一季地准备着,下了那么大的功夫,花了那么大力气,开出的花怎能不美呢?啊!山荼的骨朵,好一股特别劲!8 . 根据下面的意思,从文中找出相应的词语填在括号里。繁多而凌乱(_)赞叹欣赏(_)晴朗的晌午(_)轻软的生丝织成的绸子(_)神情姿态自然大方,不呆板,不拘束。(_)9 . 文章可以分两部分,用“”在首段标出。10 . 第二自然段对上下段起着_的作用。11 . 用“_”画出山茶花骨朵特别之处的语句。12 . 填空。文章以瀑布溅出的水片来比喻白色的山茶花,突出它_和_的特点。文章生动形象地描绘了山茶花的_和_,深情地赞颂了山茶花的_与山茶花骨朵的_。13 . “原来山茶花的骨朵是这样一个月又一个月,一季又一季地准备着,下了那么大的功夫,花了那么大力气,开出的花怎么能不美呢?”读了这句话以后你得到了什么启发?_三、信息匹配14 . 给句子中的加点字选

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