心理咨询室使用记录_第1页
心理咨询室使用记录_第2页
心理咨询室使用记录_第3页
心理咨询室使用记录_第4页
心理咨询室使用记录_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

心理咨询室使用记录李园小学李园小学心理咨询室使用记录时间咨询内容班级备注周三上课随便说话、下位，不遵守纪律。一、1周五不遵守纪律,尤其课间操,不认真做操,捣乱.三、1爸妈吵架，影响自己的心情四、2如何与同学相处六、2作业经常完不成，上课不认真听讲。学习态度不认真。五、2如何与同学相处三、2开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。四、1与同学相处六、1如何与提高同学合作的能力五、1课间乱跑，不遵守纪律,不认真做操,捣乱.二、1上课随便说话、下位，不遵守纪律。一、2不遵守纪律,尤其课间操,不认真做操,捣乱.二、2怎样让自己在课堂上提高自制力三、2爸妈吵架，影响自己的心情四、2作业经常完不成，上课不认真听讲。学习态度不认真。五、2如何与同学相处六、2上课随便说话、下位，不遵守纪律。一、1做事情丢三落四，作业不及时。二、1不遵守纪律,尤其课间操,不认真做操,捣乱.三、1开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。四、1怎样让自己在课堂上提高自制力五、1李园小学心理咨询室使用记录时间教学内容班级备注与同学相处六、1上课随便说话、下位，不遵守纪律。二、2不完成作业，家长监督不上。二、1如何让提高心理承受力三、2觉得自己是个小女孩，在家里和社会上不被人重视，心理不平衡。四、2经常完不成作业，上课不认真听讲。学习态度不认真。五、2怎样让自己在课堂上提高自制力六、2李园小学心理咨询室使用记录时间教学内容使
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论