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广州市统编版一年级下学期语文第六单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共6题;共64分)1. (9分) 照样子,写一写衔树枝找松果_2. (8.0分) 看拼音,写生字。 (1) 我和mqn_坐着小船,到乡下wizf_家里去。天下着大雨,雨点打 (2) 在船蓬上,shl_地xing_。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。 3. (16分) 给下面的字加部首再组词。 火_相_去_也_4. (12分) 连字成词。免摇 贪 脾列 撞大 干晃 费 气 吃婶 净伤 车5. (3分) 按要求写句子。 (1) 这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。(合并句子) (2) 天上的星星真多。(改写比喻句) (3) 今天一大早,妈妈从菜市场买来蔬菜、黄瓜、西红柿、青椒等。(改病句) (4) 给下列句子加上标点,使意思表达不同。 老师说我还得下功夫学语文。(5) 缩句:三十四年前那个月光如水的晚上,给我留下了永久的回忆和终生的启示。 (6) 名句我会背:爱亲者1,敬亲者2。 五岭逶迤3,乌蒙4。6. (16分) (2019三上商丘月考) 给句子排序。 ( )这时,狮子看见一只鹿从旁边经过,就丢下兔子去追鹿。( )一只兔子正在睡觉,狮子碰见了,打算把它吃掉。( )狮子追鹿追了好久,没有追上,又回头追兔子,发现兔子也逃走了。( )兔子听见响动,赶快逃走。( )有些人就像这头狮子,不满足于较小的利益,不知不觉把手头的东西也失去了。( )狮子懊恼地说:“我抛开手头的食物去追求更大的食物,活该倒霉。”二、 阅读 (共1题;共20分)7. (20分) 课内阅读。 富饶的西沙群岛西沙群岛位于南海的西北部,是我国海南省三沙市的一部分。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身( );有的头上( );有的( )好些扇子,游动的时候( );有的眼睛( ),身上长满了刺,鼓起气来( )。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛,必将变得更加美丽,更加富饶。(1) 请给课文所缺的部分选择合适的内容补充完整( ) A . 布满彩色的条纹;长着一团红缨;周身插着、飘飘摇摇;圆溜溜的、像汽球一样圆B . 布满彩色的条纹;长着一簇红缨;周身插着、飘飘摇摇;圆溜溜的、像皮球一样圆C . 彩色的条纹;长着一簇红缨;周身插着、飘飘悠悠;圆溜溜的、像皮球一样圆(2) 短文的第4自然段主要是围绕_来写的,具体写了_种不同样子的鱼,写鱼多的词语有_。( ) A . 第1句话;4;“成群结队”、“各种各样”、“数不清”B . 最后1句话;4;“成群结队”、“各种各样”、“数不清”C . 第1句话;4;“成群结队”、“各种各样”(3) “各种各样的鱼多得数不清,正象人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。”对这句理解正确的是( ) A . 这句话是强调了西沙群岛的海里鱼非常多,多到鱼和水各占一半的程度。B . 这句话强调西沙群岛的海里鱼非常多,但并不真是鱼和水各占一半。这是一种夸张的写法。C . 这句话是在夸大其辞,这样好给读者留下鱼儿很多的印象。(4) 第5自然段共有_句话。第一句总的写_,后几句从_、_、_方面分别写_。( ) A . 5;海岛是鸟的天下;鸟的种类、遍地鸟蛋、厚厚的鸟粪;鸟多B . 4;海岛是鸟的天下;鸟、鸟蛋、鸟粪;鸟之多C . 4;海岛是鸟的天下;鸟的种类、遍地鸟蛋、厚厚的鸟粪;鸟多三、 语言表达 (共1题;共16分)8. (16分) 请把词语娃娃排排队。小草变春天绿了到了故事我们喜欢的老树第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共6题;共64分)1-1、2-
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