石家庄市2020版语文二年级下册第二单元测试卷（二）（II）卷

石家庄市2020版语文二年级下册第二单元测试卷（二）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容填空。1风是大自然的_，他会在森林里演奏他的_。当他翻动树叶，树叶便像_一样，唱出各种不同的_。不一样的树叶，有不一样的_；不一样的季节，有不一样的_。2群儿戏于庭，一儿登瓮，足_。众皆_，光_击瓮破之，水迸，儿_。3这个学期，我明白了很多道理：“灯不拨不亮，_”告诉我们只有去做才能明白其中的奥妙！道理要分辨才能明白；“一个篱笆三个桩，_”告诉我们要有团队意识，协助精神；当有些同学口出脏话时，我们要劝告他：_，暖于布帛；_，深于矛戟。4我想去看看长江，感受“天门中断楚江开，_”的壮丽风光；去游览西湖，领略“欲把西湖比西子，_”的卓越风姿。2 . 多音字组词。教 jio（_）jio（_）没 mi（_）m（_）得 d（_）di（_）3 . 用“烈”字组词填空。(1)他的性格很（ ）。(2)现在，社会上人才竞争越来越（ ）。(3)他的演讲博得了全场观众（ ）的掌声。(4)我们不要在（ ）的阳光下看书。(5)风（ ）地刮着，可丝毫没能阻挡战士们前进的步伐。4 . 读一读，写一写zhntou bin fngzhe y zh k ide b xing_。二、现代文阅读阅读短文，回答问题。今天，爸爸带我一起到海边玩。我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花哗啦哗啦地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！爸爸说：“大海是船儿的道路。”我说：“大海是鱼儿的家。”5 . 在括号里填上合适的量词。一（_）小鱼一（_）浪花一（_）脚印6 . 根据短文内容填一填。（1）文中的事发生的地点是_，人物是_和_。（2）“我”在沙滩上看到了_和_，它们的特点分别是_和_。（3）爸爸说大海是船儿的_，“我”说大海是_的家。这是运用了_的修辞手法，把_比作_和_。7 . 大海是什么？仿照短文写一写。大海是_。大海是_。课内精读。爸爸说：“是啊，大米是农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水”爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。煮糖的时续，要有工具，还得有火就算米糕做好了，还得要人包袋、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能探在我们面前。”孩子听了爸爸的话，份细想了想，说：“爸爸，这就的确应该叫“千人糕啊！”8 . 选文最后一段中加点字的读音是_，用它的另一个读音可以组词为_。9 . 选文中出现了两个省略号，这两个省路号的作用是（ ）A表示语言中断B表示声音延长C表示列举的省略10 . 根据选文填写制作米糕的过程。种子（_）大米（_）米糕11 . 米糕中的糖是哪里来的？_三、信息匹配12 . 找一找，连一连。九尺宀亻耒阝旦木共豕井月四、书面表达13 . 我会看图写话。图上画的谁，在干什么？_五、句型转换14 . 按要求写句子。1.像叶老这样的大作家，会见一个普通的中学生吗？（改为陈述句）_2.小兔子龇牙咧嘴做了个痛苦的表情。（缩句）_3.爬山虎的脚没触着墙。爬山虎的脚不几天就萎了。（用关联词连成一句话）_六、