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文档简介
教学资料参考范本幼儿园中班歌曲教案:萝卜谣 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_幼儿园中班歌曲教案:萝卜谣活动目标:1、初步尝试为节奏儿歌自编相应节奏动作,根据音色配器并为节奏儿歌伴奏。2、学习自编节奏词,体验创编的乐趣。3、感受节奏儿歌的韵律之美,能积极地投入到活动中。活动准备:1、打击乐器若干、节奏图谱等2、图片5张活动过程:一、教师讲述故事引出节奏儿歌。故事:有一只兔子,它呀最爱吃萝卜了二、请幼儿一起说儿歌,并配上自编的动作。1.小兔子做了哪些事情?说了什么?拔萝卜|拔萝卜|拔拔|拔0|洗萝卜|洗萝卜|洗洗|洗0|切萝卜|切萝卜|切切|切0|炒萝卜|炒萝卜|炒炒|炒0|吃萝卜|吃萝卜|吃吃|吃0|2.出示节奏图谱,让幼儿知道儿歌是有节奏的。3.幼儿分成四组,分别是“拔、洗、切、炒”最后大家一起说“吃萝卜”,边说边做相应动作,教师指挥幼儿练习。4.引导幼儿为“拔、洗、切、炒、吃萝卜”创编身体动作,并在老师的指挥下练习。三、为儿歌配乐器,演奏。1.认识乐器(铃鼓、小铃、圆舞板、沙球)2.教师引导幼儿为每一句配乐器。3.看指挥、图谱演奏。4.交换乐器演奏。四、自编儿歌节奏词。1.出示图片 教师提问:他在干什么?能不能用这个节奏说一说。2.请小朋友想一想还可以编哪些事情可以
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