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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班泥工欢迎乌龟来做客 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1.喜欢参与活动，并喜爱小乌龟。2.对彩泥捏制充满兴趣。3.学习用团、搓、压、捏等方法表现乌龟的基本形状和特征。重难点分析重点：表现出小乌龟的基本形状和特征。难点：掌握分泥和将乌龟的各部分进行粘接的方法。活动准备物质准备：乌龟图片，每组一个范例，纸粘土、泥工板。活动过程：一、导入谈话导入，并请幼儿观察图片，欣赏各种不同姿势的乌龟。提问：“看一看、说一说乌龟长什么样？乌龟的背壳像什么？”二、展开1.师幼一起探索制作乌龟的方法。（1）引导幼儿观察范例，讨论各部分是怎样做成的。（2）教师讲解乌龟的制作方法。第一步：取一块纸粘土分成一大块、四小块，将其中大的一块搓成长条以后，在一端捏出圆圆的头，根据头部比例在团出两个圆做眼睛，四小块团圆后，搓成长条做乌龟的腿，取一小块搓成一头尖的尾巴。第二步：取一块较大的纸粘土，先团圆，然后压扁些，在将下部凹下去，整理成乌龟外壳的样子。第三步：重点演示乌龟壳与身体各部分的连接。提醒幼儿连接的位置要正确，乌龟的头和尾相对，两条前腿靠近头部两侧，后腿在尾巴两侧，粘接时稍微用力按上去并压紧。（3）启发幼儿色彩和图案装饰小乌龟壳。提问：“你想怎样打扮小乌龟？在他的壳上装饰什么样的花纹？”2.幼儿参照幼儿用书制作乌龟，教师巡回指导。（1）有针对性的指导幼儿分泥和将小乌龟各部分进行粘接。（2）鼓励幼儿发挥想象，用各种色彩和图案装饰小乌龟。（3）幼儿将做好的乌龟放到泥工板
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