拉萨市2019年二年级下册语文园地一练习卷（II）卷

拉萨市2019年二年级下册语文园地一练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 神笔马良中皇帝让马良画一条龙，马良却给皇帝画了一只（ ）A大壁虎。B大乌鸦。2 . “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这两句诗是哪位诗人写的？（ ）A贺知章B高鼎3 . 妈妈让我学钢琴，我想学画画，我会跟妈妈说：（ ）A“妈妈！我不学钢琴，我要学画画。”B“妈妈，您不是说过兴趣是最好的老师吗？我不太喜欢钢琴，而喜欢画画，您就让我学习画画吧，好不好？”二、填空题4 . 根据积累填空。（1）暮江吟的作者是_代诗人_。“可怜九月初三夜”中的“可怜”的意思是_。（2）题西林壁中，“_，_”这两句诗蕴含着深刻的人生哲理：要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。正如俗语所说：“_，_。”（3）精卫填海中，精卫“常衔西山之木石，以堙于东海”的原因是“_”。（用原文回答）5 . 先用给出的字组成不同的词语，再把词语分别填入句子中。冷：（_）（_）1.面对这种突发事件，青头显得很（_）。2.秋天来了，鸟儿们飞走了，树林里变得（_）起来。油：（_）（_）3.运动会上，同学们都拼命给自己班的运动员（_）。4.大公鸡看着自己鲜红的冠子，（_）的羽毛，得意极了。6 . 按照提示写句子（1）描绘深秋时节山中美景的诗句有：，。（2）雪花从天上飘落下来。改成拟人句：。（3）按原文填空。为了整个班，为了（ ），为了这次战斗的胜利，邱少云像（ ）一般，趴在火堆里（ ）。（4）用“即使也”写一句话。（5）修改病句。他信守了十年前的诺言，而且用这样奇怪的方式。7 . 课文回头看。1“不知细叶谁裁出，_。”这两句诗出自_代诗人贺知章的咏柳。2“_，拂堤杨柳醉春烟。”这两句诗出自清代诗人高鼎的_。3“春天来了！我们_到了她，我们_到了她，我们_到了她，我们_到了她。”句子中所填写的这几个字都是表示_的字，说明小朋友们找到了春天，心情十分愉快。4“一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样_地站在那里。”这句话把小柏树比喻成_。8 . 仿写词语。蹑手蹑脚(ABAC式)_小心翼翼(ABCC式)_9 . 按课文内容填空。（1）少小离家老大回，无改鬓毛衰。回乡偶书作者是。（2）让花香您的梦里，那梦啊，准是。一株紫丁香（3）只要风吹过，孩子们就纷纷出发。植物妈妈有办法（4）清晨，林中谁最？是的小鸟。 “红领巾”真好（5）船头两侧卷起白色的，船尾拖着一条长长的。清澈的湖水10 . 根据课文内容填空。1一边_，一边_。一群鸭子一只_。2小时不识_，呼作_玉盘。_疑瑶台镜，飞在青云端。三、语言表达11 . 仿例子说完整话：例：为了弄明白这个问题，他又反复地观察，专心地研究，终于发现了苹果落地的秘密。原来，这是因为地球有吸引力。妈妈这么晚才回到家，原来_。_，原来，王明早上擦过玻璃了。_，原来，_。四、现代文阅读阅读文段，完成练习。笋芽儿（节选）笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界啊！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！”春雨姑娘不断地爱抚她，滋润她。太阳公公照耀她，给她温暖。笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。她站在山冈上，自豪地喊着：“我长大啦！”12 . 笋芽儿睁开眼睛，看到了（_）笑红了脸，（_）摇着绿色的长辫子，（_）叽叽喳喳地叫着。A小燕子B桃花C柳树13 . 文中笋芽儿说的两句话，分别应该用怎样的语气来读？（_）（_）A骄傲、自豪B高兴、赞美14 . 笋芽儿钻出地面，得到了_的滋润、_的照耀，终于长成一株竹子。五、书面表达15 . 通过本单元（人教版五年级下学期第六单元）的综合性学习，你一定感受到了现代信息给我们的生活带来的方便吧！请以“现代信息缩短了我和远方朋友的距离”为主题，写一篇400字左右的作文。六、判断题16 . 根据课文内容判断正（）误（）。(1).夜书所见一诗题目中的“书”是“书本”的意思。（ ）(2).“黄黄的叶子像一把把小扇子。”这是一个比喻句。（ ）(3).“橘子、柿子你挤我碰，睁着要人们去摘呢！”这是一个比喻句。（ ）(4).金色的草地中，草地早晨是绿色的，晚上