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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班科学教案动物之最 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标1、知道动物是人类的好朋友，我们应该保护它们。2、了解一些在某一方面能称得上“之最”的动物。3、激发关心、爱护小动物的情感。活动准备ppt：动物之最活动过程一、导入谈话引起兴趣今天，老师带领小朋友去动物园参观，你们愿意吗?请你们仔细看认真记，动物园里有哪些动物?他们有什么特点?二、展开1.组织幼儿观看课件，并加以解释。提问：刚才你看到了哪些动物?它们有什么特点?小结：动物园里生长着许多可爱的动物，它们都有各自的本领和特点。那么，它们身上最明显的特点是什么呢?我们一起来想一想。比如：大象的鼻子最长等。2.请幼儿根据自己的记忆说说动物身上的之最，说对的教师给予鼓励、表扬，并颁发奖品。3.播放课件，将幼儿说出的动物之最进行归纳。脖子最长的动物是：长颈鹿;鼻子最长的动物是：大象;耳朵最长的动物是：兔子;跑的最快的动物是：猎豹;最凶猛的动物是：老虎;嘴巴最大的动物是：河马;唱歌最好听的动物是：百灵鸟。4.请幼儿同桌两人互相说说自己喜欢哪个动物，它有什么本领?还有那些动物之最?5.请幼儿表演动物之最。如：表演大象：就做出长鼻子的样子，并说：“我是大象，我的鼻子最长。”三、结束音乐伴奏师生对歌，巩固知识的掌握。“小朋友，我问你，什么动物鼻子
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