重庆市2019-2020学年语文六年级下册6 骑鹅旅行记（节选）练习卷D卷

重庆市2019-2020学年语文六年级下册6 骑鹅旅行记（节选）练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列对本单元的童话理解分析有误的一项是（ ）A本单元的童话充满着奇妙的想象，里面的人物大都具有非凡的能力。B海的女儿里的小人鱼，为了保护心爱的王子，自己的身体竟然化作了海水。C宝葫芦的秘密中，只要有了宝葫芦，它的主人要什么就会有什么。D巨人的花园中，花园里一派冬天的景象，但孩子们一出现，花园马上就迎来了春天。2 . 下列对本单元童话的理解有误的一项是（ ）A本单元的童话充满着奇妙的想象，里面的人物大都具有非凡的能力。B宝葫芦的秘密一文写人们有了宝葫芦，要什么就有什么。C巨人的花园一文写一个自私的巨人在小男孩的启发下，明白了能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。D海的女儿里的小人鱼，为了保护心爱的王子，以致自己的身体化作了海水。3 . 七色花中，最后一片花瓣帮珍妮实现的愿望是 （ ）A玩具都回到商店去。B威嘉健康起来。4 . 棉花姑娘的病是谁治好的（ ）A啄木鸟B燕子C青蛙D七星瓢虫5 . 咕咚一文中，“咕咚”是（ ）。A一个可怕的怪兽B木瓜掉进湖里发出的声音6 . 下列句子中使用的修辞手法与其他三句不相同的一句是（ ）A海浪愤怒地拍打着礁石，掀起滔天巨浪。B林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。C门外，细雨像烟似的被秋风扫着卷着，不分方向地乱飞。D她那慈祥的眼神，像深深的潭水选择题7 . 蔡老师（ ）非常厉害。A下棋B打牌C打球8 . 过年时，怪老头给“我”（ ）压岁钱。A50 元B100 元C1 元9 . 鼻子、耳朵掉下来，用（ ）粘上。A五零二黏合剂B一零一黏合剂C胶水10 . 怪老头的第（ ）个的那位爷爷砍掉了飞天树。A677B678C67911 . 怪老头儿的大水缸里养着（ ）呢。A金鱼B热带鱼C鲤鱼12 . 多选：在牛肚子里旅行一文中，红头被救出后，流下的眼泪中包含着（ ）。A对这头牛的愤恨B对朋友的感激C自己劫后余生的喜悦D对朋友没有及时救自己的抱怨二、填空题13 . 补充词语，再选择恰当的词语填空。准确（_）（_）欣然（_）（_）确确（_）（_）争奇（_）（_）（_）（_）一现（_）（_）观察1秋天一到，公园里的菊花（_），非常迷人。2他思考片刻，（_）地做出了这道题。14 . 在横线上填上恰当的词语。_的白桦树_的灰雀_地歌唱_地说一_白桦树三_灰雀一_小男孩15 . 根据课文内容填空。1.飞卫告诉纪昌，要学会射箭，首先应该_。文中描写了_和_这两件事，说明了纪昌学习态度的虚心和认真，也说明了纪昌做事情有毅力和恒心。纪昌的基本功扎实以后，飞卫才让他学_和_。2.扁鹊第一次见到蔡桓侯，扁鹊发现蔡桓侯的病在_，劝他治疗，而蔡桓侯的态度是_；过了十天告诉他，他的病在_，蔡桓侯听了_，扁鹊_；十天后，扁鹊告诉他，他的病发展到_，蔡桓侯听了_，扁鹊_；又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯就_，蔡桓侯很是_，因为蔡桓侯的病深入_，医生无能为力；最后，扁鹊_，蔡桓侯病死了。从上面我们可以看出，蔡桓侯的病是由_到_，最后发展到无药可救的地步，暗含了防微杜渐的道理，从中也可以看出扁鹊具有_。16 . 整体内容。1.本文采用的主要说明顺序是_，而且在结构上_和_相结合。2.本文着眼于纵贯紫禁城的中轴线，由_向_方向，逐次介绍建筑物，先介绍_部分，后介绍_部分。3.说明建筑物的说明文一般采用_顺序，说明事理的说明文一般采用_顺序，说明事物发展演变的说明文一般采用_顺序。这是由_决定的。17 . 照样子,写词语。1.翩翩起舞(AABC式): _2.摔得很重: _得_得_得_18 . 把下面词语补充完整，并选择合适的词语填空。面目（_）（_）追（_）抚（_）晓喻（_）（_）络绎（_）（_）安（_）扎（_）（_）（_）不懈1我们的生存环境已经被人类破坏的（_）。2每天清晨，到古井取水的人从我家门前（_）地走过。3经过几年来（_）的努力，他终于战胜了对手，取得了冠军。三、语言表达19 . 按要求写句子。1.普罗米修斯这位敢于从天上拿取火种的英雄，终于获得了自由。（缩句）_2.在班会上，同学们交流了学习。（修改病句）_四、信息匹配20 . 用“”选择加点字的正确读音。水泵(bng bn)筹齐(ch chu)吭声(kng kng)兴(xngxng)奋钻(zun zun)井机颠簸(dn din)五、判断题21 . 判断下列说法是否正确，用“”“”表示。麻雀文中是母爱的力量让老麻雀有了对抗猎狗的勇气，也感动了“我”，“我”带着猎狗离开了。（_）六、排序题22 . 重新排列句子顺序。（ ）太阳