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呼和浩特市2020年(春秋版)语文三年级上册第二单元检测卷 (6)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 根据要求完成。1、组成新字,再组词。禾 + 中 _ (_)女 + 子 _ (_)又 + 寸 _ (_)目 + 青 _ (_)2、写反义词。出(_)多(_)左(_)阴(_)3、把下面四字词语补充完整。春(_)大(_)(_)物复苏柳绿(_)红(_)花齐放4、填上恰当的量词。一(_)云彩一(_)水井一(_)小鸟一(_)大桥2 . 根据拼音,写出汉字。yn hnhoxnsh( )狼( )( )环( )好nng shn xi xingzho hunolng( )( )( )游( )听3 . 多音字组词yo(_) wi(_) bi (_)要为背yo(_) wi(_) bi (_)xng (_) du(_) ho(_)行都好hng (_) d (_) ho(_)4 . 综合性学习。(1)将下列关于“秋”的词语补充完整。( )高( )爽 ( )( )知秋( )高( )淡 ( )( )尽染( )华( )实 ( )( )丰登(2)至少用到上面的一个词语,写几句话描述你看到的秋天。_5 . 给下列字加上偏旁组成本课的字,再扩成三个词写下来。暴:_、_、_此:_、_、_寺:_、_、_6 . 补充成语,并分类写下来。围( )( )赵怪石( )( )( )不( )睛( )背受( )人山人( )( )( )会神( )峰( )列不可( )数(1)描写山的词语:_(2)形容做事认真的词语:_(3)描写战争的词语:_(4)形容数目多的词语:_7 . 读拼音,写汉字。1鲁滨逊在荒岛上有些寂m(_),他就翻看那一本书j(_),并与猫lio(_)天。他用理智kn(_)制着自己的情绪,想着虽然船倾f(_)了,但是自己没有受到野兽的x(_)击,心情sho(_)微舒服些。2在zh(_)栏边,一位老人走路f(_)力,给人一种q(_)凉的感觉。8 . 给下面句子加上恰当的标点。_聋子_妹妹惊叫起来_聋子_多么荒唐_她是音乐学院最有声望的教授_曾是乐团的首席小提琴手_你竟说她是聋子_9 . 看拼音,写词语。q mio fi xngchng xinbin huny kngqn xng l zh q j shng gn f y10 . 在下面的括号里填上恰当的形容词。(_)的绿翅膀(_)的松脂(_)的海风(_)的家族(_)的生活(_)的技术11 . 我会查字典。(4分)“挟”字如果我们不认识,要用查字法,先查,再查。“挟”在字典中的解释有:用胳膊夹住。挟制。依靠;倚仗。心里怀着(怨恨等)。在“挟持”中应该选择第项。12 . 区分下面的每组字并组词。案(_)镜(_)孤(_)静(_)暗(_)境(_)狐(_)净(_)二、语言表达13 . 课文整体梳理。蚂蚁们一起搬运(_),蚂蚁队长不小心弄掉了一块,经过激烈的心理斗争,蚂蚁队长让(_)吃掉了这块奶酪。三、现代文阅读14 . 课内阅读:秋天的雨,有一合五彩缤(bn)纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇(shn shn)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的风叶像一枚枚邮票,漂哇漂哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿(s sh)子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、炎黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。(1)请用“”标出文中的错别字,并把正确的字写在下面。(2)请给带点的字选择正确读音,把错误的注音用“”划掉。(3)文中有些句子把它当作人来写,请用“”线画出一个这样的句子。(4)文中列举出了秋天好多种颜色,这些颜色用文中的一个词来概括就是。(5)短文是围绕哪句话来写的,请用“”画出(6)照样子,写一句话,用上带点的词。它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。像四、书面表达15 . 习作。生活就是一场独特的旅行,旅途中我们播种希望,放飞梦想:我们享受快乐,也体验忧伤。我们欣赏沿途的风光,感知奇妙的世界,收获生命的成长请结合自己亲身经历的一件事,以“一段的旅程

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