课题一 燃烧和灭火.ppt

课题一燃烧与灭火,第七单元,根据我们日常生活思考以下问题,1、燃烧有哪些现象？,发光、放热,2、燃烧一般都消耗哪些气体呢？,氧气,3、燃烧是剧烈氧化还是缓慢氧化呢？,剧烈氧化,4、什么是燃烧呢？,燃烧是一种发光、放热的剧烈的氧化反应,思考以下问题判断燃烧需要哪些条件,1、小木条可以燃烧但小石头不能燃烧，说明燃烧需要：,可燃物,2、小木条要经过点燃才能燃烧，说明燃烧需要：,达到一定的温度,3、燃着的木条在隔绝空气的情况下会熄灭，说明燃烧需要：,氧气或空气,1.可燃物,2.氧气或空气,3.温度达到着火点,燃烧需要同时满足三个条件（缺一不可）：,练习题,1、下列关于燃烧的叙述正确的是（）A燃烧是一种物理变化B燃烧是一种发光、放热的剧烈的化学反应C有发光发热的变化一定是燃烧D凡是燃烧的物质一定有火焰产生2、物质燃烧必须条件：（1）物质要具有；（2）可燃物要与；（3）可燃物达到燃烧所需要的，这个温度称为可燃物的。,B,同时满足三个,可燃性,氧气接触,最低温度,着火点,燃烧能产生热量，但使用不当会引起。,那么我们日常所用的的灭火方法有哪些呢？,用水浇灭,用沙盖灭,这两种灭火方法依据的原理是什么呢？,火灾,水降低温度、沙隔绝空气,浇水灭火,盖上锅盖灭火,草垛远离房屋避火,它们灭火的原理是什么？,隔绝空气,降低温度,清除可燃物,同学们能说说灭火的原理有哪些吗？,3、灭火只需破坏燃烧的其中一个条件,1、灭火的原理,（1）清除可燃物,（2）隔绝空气或氧气,（3）温度降到着火点以下,2、不能降低着火点（着火点是物质的性质，不能降低）,1.用水可以熄灭着火的木材，这是因为（）（A）水蒸发吸热，降低了木材的着火点（B）水的密度比木材大（C）水蒸发吸热，提高了木材的着火点（D）大量水蒸发吸热，使温度降低到其着火点以下，而且水蒸气又起着使可燃物与空气隔绝的作用,D,2.在探究燃烧条件的实验中,小明发现棉花比煤更易被点燃,他认为这主要是因为()A.棉花比煤接触空气面积大B.棉花比煤的着火点高C.棉花比煤的着火点低D.棉花比煤的密度大,C,4.将下列灭火措施的标号填在各小题后的括号内：（A）隔绝空气（B）移开可燃物（C）使可燃物的温度低于着火点油锅着火时，加上锅盖（）消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物（）将沙土铺洒在燃烧的化学药品上（）草原着火时，在着火地周围割除草，打出防火道（）,A,C,A,B,3.点燃的火柴竖直向上,火柴梗不易继续燃烧,其原因是()A.火柴梗温度达不到着火点B.火柴梗着火点高C.火柴梗接触氧气少D.火柴梗潮湿,不易继续燃烧,A,5.不能考虑用于油井灭火的措施是（）（A）设法阻止石油喷射（B）设法使火焰绝空气（C）设法降低石油着火点（D）设法降低油井温度,C,课题1燃烧与灭火,Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2,生成的水降低温度；生成的CO2覆盖在可燃物表面，隔绝空气。,活动探究：灭火器原理,1、使用方法：将装置倒置。,2、化学方程式：,3、灭火原理：,常用灭火器,干粉灭火器,泡沫灭火器,二氧化碳灭火器,干粉灭火器,扑灭一般的火灾外,还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火,二氧化碳灭火器,可用来扑灭图书.档案.贵重设备.精密仪器等处的失火.,泡沫灭火器,可用来扑灭木材、棉布等燃烧引起的失火.,水基型灭