故都的秋(公开课)PPT课件

.,1,秋,郁达夫,故都的,.,2,天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。,.,3,断肠人那无尽的哀愁景人情,.,4,故都的秋,郁达夫,.,5,称为“故都”，更有一种文化底蕴和历史沧桑感，也包含有深切的眷恋之情。,.,6,识记字音,浑浑沌沌（）潭柘寺（）槐树（）扫帚（）落蕊（）一椽破屋（）廿四桥（）蟋蟀（）房檩（）普陀寺（）譬如（）,dn,zh,hui,sozhou,ru,chun,nin,xshui,ln,tu,p,.,7,作者本是南方人，那么作者不远千里赶到北平的目的何在？,整体感知,秋天，无论什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶到青岛，又从青岛赶上北平的理由，只不过是想饱尝一尝这秋，故都的秋味。,本文的基调,清、静、悲凉,.,8,.,9,.,10,故都的秋在哪里呢？,整体感知,作者分别从不同的角度为我们描绘了五幅故都的秋景图，请结合自己的想象力分别给以介绍，并赏析五幅秋景图(感觉或色彩)。,.,11,小院秋景图,.,12,意象的组合，无一不显示出环境清幽、萧瑟，透露出作者悠闲中的孤寂、落寞。既写了视觉形象、听觉形象，也写了观赏景物的心态、动作，表现了作者热爱古都之秋的情怀。,意象：破屋、高天、驯鸽的飞声、破壁腰中、蓝色或白色的牵牛花、一丝一丝漏下来的日光、疏疏落落的尖细且长的秋草,在这幅图画中，作者描绘了哪些意象？表达了怎样的思想感情？,思考与探讨,.,13,说到牵牛花，我以为蓝色或白色为佳，紫黑色次之，淡红者最下。最好，还要在牵牛花底，叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。这反映了作者怎样的心情？,思考与探讨,蓝色、白色冷色疏疏落落、尖细且长,孤寂、落寞的情怀,.,14,秋槐落蕊图,.,15,像花而又不是花的那一种落蕊只能感出一点点极微细极柔软的触觉。作者为什么不写秋槐的高大挺拔，只写其落蕊？,思考与探讨,写落蕊，描绘了视觉形象、触觉形象，给人一种寂静无人，独自徘徊，只有与自然交融，“流水落花春去也”，“无可奈何花落去”的寂寞、凄凉感觉，也流露了对眷恋古都之秋的情怀。,.,16,秋蝉残鸣图,.,17,写秋蝉的目的何在？,几声秋虫的哀鸣足以牵动作者心魂，渲染了故都之秋冷落、悲凉的气氛。此处以动衬静，令人顿生“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”之感，加“浓”秋味。,思考与探讨,.,18,秋雨话凉图,.,19,为什么在“秋语图”里加入“都市闲人”？,这里的“都市闲人”指的是平民，他们的形象更有故都的地方特点，这样悠然闲适的互答，更能感悟生活的淡泊，也表露了面对时光流逝，生命慢慢走向衰老，难免心生落寞与悲凉,思考与探讨,作者笔下的“秋雨图”有何特点？,写了灰沉沉的天底、凉风、急雨，一句一景，写出了北国清秋之雨忽来忽去的情景。云的景象、雨的阵势，活灵活现。,.,20,秋在何处？,秋，在小院中低矮的破屋内外；秋，在；秋，在；秋，在；秋，在。点拨：在秋槐的每一朵落蕊里，在秋蝉的每一声残叫里，在秋雨的每一个雨滴里，在秋枣的每一丝微黄里。,.,21,佳日秋果图,.,22,作者为什么不写果子成熟时，而写“淡绿微黄”的将熟未熟的秋果景色？,秋的全盛时期不在果实成熟红透，却在将熟未熟的青涩日子。可见作者对故都秋日胜景了然于胸，感情表达含蓄而深沉。,思考与探讨,.,23,碧绿的天色，漏下的日光，玉泉的夜月，钓鱼台的柳影,高远、柔和、清冷,西山的虫唱，秋蝉的残声驯鸽的飞声，潭柘寺钟声,凄凉、哀惋,悠远、低沉,牵牛花，将熟未熟的枣儿,冷色、青涩,秋槐落蕊，秋雨,落寞、凄凉,整体把握：你认为作者主要从哪几个方面来写故都的秋？各具怎样的特点？,秋光：秋声：秋色：秋味：,北国之秋：清、静、悲凉,.,24,思考与探讨,作者多次写南国之秋，还写了最让作者思念的北国之景，有何作用？,用以衬托故都的秋“特别来得清，来得静，来得悲凉”的特点，能够让人玩味到十足，借以抒发作者对故都的秋的思念之情。,北国之秋：清、静、悲凉南国之秋：慢、润、淡,1-2段,.,25,本体南国的秋与北国的秋,黄酒白干,稀饭馍馍,鲈鱼大蟹,黄犬骆驼,喻体,比喻,味烈味深味浓味久,味润味浅味淡味短,北国之秋：清、静、悲凉,南国之秋：慢、润、淡,对比烘托,北国之秋南国之秋,味,.,26,文中的秋景中融入了作家情的眷恋，对故都秋的向往；而作家的主观情感中又有秋的落寞，而且全文的基调是忧伤的、悲凉的，因此可以说是作者对故都的秋的一曲悲凉的颂歌。,你认为郁达夫在文中是颂秋还是悲秋？,.,27,故都的秋像一首诗深沉而又含蓄故都的秋像一幅画美丽而又落寞故都的秋是一支歌忧伤而又苍凉,一曲悲凉的颂歌,北国之秋：清、静、悲凉（全文之“神”）,.,28,读12节，找出本段的中心句,议论：足见有感觉的动物，有情趣的人类对于秋，总是一样的能特别起深沉、幽严厉、萧索的感触来的。,作用：是从形到神的深化，增添了文章的厚重感，意境的开阔感。,.,29,香山红叶,.,30,习题1、作者在谈到牵牛花时说：“我以为以蓝色或白色为佳。”对此理由分析不正确的一项是（）A、因为蓝色和白色都是冷色，最能体现秋的“清”。B、表现作者主观的感情色彩。C、像喇叭的颜色，与花名贴切。D、能使人感觉到十分的秋意。,C,.,31,习题2、作者写对故都的秋的怀念时，重点写了住在最平凡的“皇城人海”中的“一椽破屋”时的所见所感，而对于“陶然亭”等名胜只是一笔带过。这样写的原因是（）A、作者想尝试那种宁静的平凡生活。B、“陶然亭的芦花”等景物不能体现故都的秋的特点，没有秋味。C、作者没有去过陶然亭，所以不知道那儿的景色如何。D、选择这样的地方写更能体现出北国之秋“清、静、悲凉”的特点，符合作者要表达的思想。,D,.,32,沉沦是郁达夫早年的一篇代表性作品。小说借一个中国留日学生的忧郁性格和变态心理的刻划，抒写了“弱国子民”在异邦所受到的屈辱冷遇，以及渴望纯真的友谊与爱情而又终不可得的失望与苦闷；同时也表达了盼望祖国早日富强起来的热切心愿。作品主人公的苦闷具有时