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文档简介

火，第一次支配了一种自然力，从而把人从动物界分离开来!恩格斯,第七单元燃料及其利用,课题1燃烧与灭火,我们曾经学过哪些关于燃烧的化学反应，请写出化学方程式。,热热身,燃烧是一种发光、发热的剧烈的氧化反应。,这些燃烧共有的特征是什么？,找找规律,质疑：,燃烧需要什么样的条件呢？,燃烧条件的实验,1.可燃物；2.氧气（或空气）；3.达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。,燃烧需要的条件,三个条件必须同时具备才能燃烧！,着火点是物质本身的属性，不可改变。,用火不慎引发的灾难！,探究实验我来灭火,大显身手,点燃蜡烛，请同学们想出尽可能多的方法灭火，并说出你是利用了什么原理来灭火的。（可以利用的工具或药品有：水，剪刀，烧杯，湿抹布，扇子等）,1隔离可燃物2隔绝空气3降温到该物质的着火点以下。,灭火的原理与方法,三个条件选其一就能灭火！,瓶内装有小苏打粉末，棒棒冰外壳中装有米醋，二者相遇会反应产生二氧化碳。,自制灭火器,化学小科普灭火器,灭火器分为不同的类别，我们来了解一下它们的使用方法、灭火原理和适用范围。,发现火险或遭遇火灾应该怎么办？,一、火势不大：,家用电器起火，怎么扑灭？,先拔电源，再用灭火器。,将火扑灭,发现火险或遭遇火灾,二、火势较大或有漫延的趋势：,先拨打119然后自救，,若所在位置上层起火：,若所在位置下层起火：,沿楼梯逃生。,到阳台等待救援。,在森林或草原遭遇火灾：,发现火险或遭遇火灾,逆风逃离清除周围的可燃物,一边用湿毛巾捂住口鼻，一边低姿势前行。,练习,1.下列有关灭火原理的说法错误的是()A.清除可燃物B.使可燃物与其他物品隔离C.隔绝空气D.降低可燃物的着火点,质量测评,D,练习,质量测评,2.下列关于灭火的方法中，正确的是()A油着火，用水浇灭B扑灭森林火灾，设置隔离带C熄灭酒精灯，用嘴吹灭D电器着火，直接用水浇灭,B,练习,3.据报导，某地发生火灾，有三名小孩生还。这三名小孩采取的措施是：一边用湿毛巾捂住嘴，一边低姿势前行。这主要利用了()A.湿毛巾可以供给水分B.湿毛巾能吸收二氧化碳C.低姿势前行是因为地面附近气压低D
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