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文档简介

不要让“环保”成为一句口号,养成良好的环保习惯主题班会说课-参赛序号87号,一、说教材,环境是人类生存和发展的物质基础。目前,我们生活的环境出现了以下问题:一是环境污染,二是生态破环。心里学家指出“环境”是由人来改变的,而人的良好行为习惯的养成取决于环境。”从这个角度看,对小学生进行环保教育,不但使他们将来能善待地球,而且通过实践创造出新的环境。在亚太地区被调查的17个国家中,有15个国家均开设环保课程,因此对学生“增强环保意识,保护环境”势在必行。,二、说教学目标,1、情感态度价值观目标:树立环保意识,将来会用双手和智慧拯救地球。(重点)2、能力目标:增强学生社会责任感,提高环保自觉性,积极投入到一些力所能及的环保活动中去。(难点)3、知识目标:普及环保知识,让每位学生的环保概念落到实处。,三、说教法情景教学法合作探究法活动探究法四、说学法查阅搜集资料合作探究情景体验,五、说教学过程(一)精心准备营造氛围,(二)思考分析突出重点1、展示学生搜集的环境被严重破坏的图片,让学生意识到环境保护。,清澈的河流被污染,工厂排放大量废气,无情屠杀珍惜动物,大量制造生活垃圾,2、出示一些动物因生存环境被破坏而导致死亡的资料。目前全球大约有11%的鸟类,25%的哺乳动物,34%的鱼类正濒临灭绝。地球上大约有11046种动植物面临永久性从地球上消失的危险,包括1/4的哺乳类、1/8的鸟类、1/4的爬行类、1/5的两栖类和近1/3的鱼类。而这种危机几乎全是由人类造成的。专家们的估算是:目前物种灭绝的速度要比自然规律条件下高出1000倍到10000倍。最触目惊心的警告是:每一小时就有一个物种永远从地球上灭绝。是的!一个小时!,3、出示因环境污染而死亡的案例和数据,让学生了解破坏环境也直接威胁到我们自身生活。因环境质量导致的白血病、呼吸道疾病、血液性疾病、胎死、畸形儿、皮肤病等疾病的发病率比上年平均增长2以上!每年因城市空气污染和室内空气污染导致的超额死亡分别达到17.8万人和11万人。从2001年至2004年,中国共发生水污染事故3988起,平均每年近1000起,每天2到3起。据国家环保总局统计,2006年水污染事故占全部环境污染事故总量的59%。,4、让学生谈谈观后感和体会。,5、趣味互动,让学生进行知识抢答赛,增强环保意识。,(三)尝试实践突破难点1、分组讨论,我们小学生应该如何以自己的实际行动保护环境。,2、小结:如今,我们的地球并不像以前那样美丽了!但罪魁祸首是我们人类自己!面对环保问题这个顽固的自然敌人,我们人类能否征服它,就要看我们是否能从细节做起,从点滴做起。,3、让学生投入到一些力所能及的环保活动中去。,成立文明监督岗,实行垃圾分类,变废为宝,绿色家园,从教室起步,3、让学生投入到一些力所能及的环保活动中去。,(四)环保意识深入社会,(1)不乱扔垃圾,果皮纸屑,不随地吐痰,不随意采摘校园的一草一木,爱护公共绿地。(2)爱护仪器、设备和公物,使设备始终保持完好状态,尽量减少损坏维修。(3)节约用水,珍惜水资源,减少水污染。(4)节约用纸,尽量少用餐巾纸,草稿纸等尽量两面用。(5)生活节俭,不随意浪费粮食,不剩饭,培养良好的生活习惯。(6)尽量少用塑料袋,尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。(7)从我做起,号召全校同学树立环保意识,为创建绿色和谐校园出自己的一份力。,1、让学生收集有关环保的宣传语。,2、教师示范如何利用网络发布宣传语。,利用QQ发布,利用微博发布,这次主题班会活动,不仅增强了学生的环保意识,同时我也真切感受到:环境问题现在已逐渐变为全球化的问题,只有每一个人从身边的

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