人类破坏的生态环境PPT课件

.,1,关爱大自然从我做起,关爱大自然从我做起,关爱大自然从我做起,执教人-杨娜娜,.,2,人类破坏的生态环境,.,3,离我们远去的朋友,1781年，渡渡鸟灭绝，原产于印尼洋。1799年，蓝马羚灭绝，原产于南非。1844年，大海雀灭绝，原产于大西洋北部岛屿。1876年，欧洲野马灭绝，原产于欧洲。1883年，斑驴灭绝，野生灭绝在1860年，原产于南非。1893年，白臀叶猴中国境内灭绝，原产于亚洲。1914年，旅鸽灭绝，野生灭绝在1900年，原产于北美。1917年，佛罗里达狼灭绝，原产于北美。1918年，卡罗莱纳鹦鹉灭绝，野生灭绝在1904年。1922年，犀牛中国境内灭绝。1925年，高加索野牛灭绝，原产于欧洲。1937年，巴厘虎灭绝，原产于印尼巴厘岛。1942年，红鸭灭绝，野生灭绝在1942年，原产于印度。1947年，普氏野马中国境内野生灭绝。1948年，袋狼灭绝，原产于澳洲。1964年，冠麻鸭灭绝，原产于亚洲。1972年，爪哇虎灭绝。麋鹿：1900年野生灭绝，全世界不超过3000头，因为是18头鹿的后裔而存在遗传缺陷。华南虎：仅存50只在动物园中。,.,4,1、生物多样性减少的原因有哪些？2、联合国为什么要呼吁保护生物多样性？,思考讨论,.,5,人类的破坏、气候变化、环境恶化,破坏了生物的多样性,危及了人类自身,保护了生物的多样性其实就是保护人类生存和发展的基石,保护了我们人类自身，我们应该平等的对待地球上的每一种生物。,一、尊重生命，保护生物的多样性,.,6,善待朋友-感受西藏风光,.,7,西藏自1996年开始，实施生物工程。经过十几年的努力，筑起了40多万亩的绿色“长城”。有效地促进了这一地区地表的植被发育，在涵养水分、防风固沙、控制水土流失等方面起到了重要作用。与此同时，西藏人还积极实施生态农业，保护生态环境，大力推广水能、太阳能和风能的利用，有效地减少了对生物能的消耗。,西藏人善待自然，大自然也善待西藏人，最新发布的环境状况公报表明：在全球环境污染日益严重的情况下，“世界屋脊”西藏仍是地球上受污染最少的地区之一，植物的纯净度远远超过国家标准，至今也未发现酸雨和放射性污染。,想一想（结合课本P44的内容）西藏人民是如何对待大自然的？大自然又是如何对待西藏人民的？,善待朋友感受西藏风光,.,8,善待大自然，大自然就会善待我们。我们要这样关爱大自然,保护自然，不破坏自然，做大自然的朋友,合理利用自然资源，保护生态环境,采取积极措施预防和减少对大自然的破坏,.,9,走进朋友与野生动物牵手的女孩帝皮,.,10,学蒂皮，见行动,说一说：假如自己遇到以下情况，应该怎么办？路过菜市场，看到有人出售青蛙、野鸡等野生动物及国家保护动物，你会怎么办。外出游玩，遇到小孩在鸟窝摸鸟蛋，你该怎么办。校园时看见有学生横穿草地，践踏小草，你会怎么办。看见路边上有人摇晃刚种下的小树，你该怎么办。校园时发现有人随意丢弃垃圾你会怎么办。看到某企业排放污水污染河流，你会怎么办。,.,11,感动中国-张正祥,.,12,装扮朋友-从身边的小事美化自然,.,13,1、爱护身边的一草一木，植树造林,.,14,2.保护好自然景观,敢于和破坏自然景观的行为作斗争,.,15,为什么要美化自然？,A：从现实情况看：大自然给我们带来无穷无尽的美，但当今生态环境日益恶化；B：从长远来看：“为了我们的生存”，“为了我们的生活更加美好”大家要行动起来，美化大自然，让我们人类生活的家园处处充满美。,思考,装扮朋友-从身边小事美化自然,.,16,你在了解了以上情况，决定向全班同学发出倡议：美化自然，从身边做起，从小事做起。为了起到榜样的作用，响应这次倡议，你准备做些什么？美化自然，我打算这样做：在自家的庭院：_在自己所在的校园：_在自己居住的小区（社区）：_,装扮朋友-从身边小事美化自然,.,17,明天是植树节了，八年级学生去环城河岸植树，小明回家拿工具，发现母亲从菜市场回来，手里提着一网兜青蛙，大大小小的绿色青蛙活蹦乱跳。小明。母亲得知小明去植树，就对小明说春天风沙大植树辛苦，且路途较远，还是找