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文档简介
人格:掀起你的面具来,华南师范大学应用心理学系迟毓凯博士后副教授,心理学导论之五,网站:世纪心理沙龙()邮箱:chiyukai,主要内容,人格理论:特质与类型,3,3,人格概述:人格气质性格,第一部分:,什么是人格,什么是气质,什么是性格三者之间关系如何,什么是人格,人格是个体在一定的遗传素质基础上、在适应环境的过程中所形成的独特行为或内在的行为倾向性。,人格的基本特性,独特性:龙生九子,各不成龙,稳定性:江山易改,本性难移,整体性:认知情感意志相互联系,社会性:狼孩vs熊孩,1,2,3,什么是气质,气质是人的心理活动的动力特征,也就是人们常说的秉性,是人格形成的原始基础。,气质的四种类型,胆汁质:急躁、热情、兴奋性高、攻击性强,多血质:活泼好动、灵活、善交际、兴趣易变,粘液质:稳重、安静、迟缓、不好交际、节制,抑郁质:孤僻、畏缩、情绪体验深刻,1,2,3,胆汁质,粘液质,抑郁质,多血质,什么是性格,性格是指一个人在现实生活中表现出来的稳定态度和习惯化了的行为方式。反应人的社会属性。,人格、气质与性格,气质,性格,人格、个性,Personality,语源(Persona)拉丁文,11,人格倾向:需要与动机,第二部分:,为什么爱,为什么恨你的行为背后,是什么样的动力在起作用,本能论(麦独孤、弗洛伊德),麦独孤:人类的一切行为都来源于本能。社会只是一种结果,是人们与生俱来的、大体相似的本能趋向的结果。,弗洛伊德:人的一切行为都是由一个或多个内在的生物本能所引发的,只是一些行为直接满足人的本能需要,另一些行为则间接地满足本能的需要。包括生本能和死本能两类。,需要层次论(马斯洛),自我效能论(班杜拉),班杜拉,结果期望,人对自己的行为产生某一结果的推测。,效能期望,人对自己能够成功实施某一行为的主观判断。,缺失自我效能感“好成绩固然是我所愿,但力不从心之感却令人停滞不前。”,习得性无助,习得性无助:屡遭失败,并将其归因为能力,最终产生个体无能为力,失败无法避免的观念。,如何促进自我效能感,自我效能感源自何处?,强化论(斯金纳),斯金纳,斯金纳:一种行为发生的概率是该行为所受强化的函数。强化是指有机体在学习过程中增强某种反应重复出现可能性的力量。,强化物的种类,物质性强化,社会性强化,活动性强化,代币性强化,象征性强化,强化物的选择和分配,强化物的选择:观察法调查法强化物的分配:固定时距变动时距固定比率变比率,强化的效果,激励效果:变比率固定比率变动时距固定时距,归因理论(海德、维纳),海德,海德:人的归因分两个维度:内部归因(与其人格、态度或个性等内部因素有关)和外部归因(与其所处的情境有关),维纳关于归因维度划分,22,人格理论:特质与类型,第三部分:,本我,超我,潜意识,什么意思?人格最核心的特质有哪些?内外向谁提出来的,有什么意义?,弗洛伊德人格理论,人格特质论:奥尔波特与卡特尔,观点:特质是决定个体行为的基本特性,是人格的有效组成元素,也是测评人格所常用的基本单位。,奥尔波特:个人特质分三种:首要特征,一个人最典型、最有概括性的特质,影响到一个人的各方面的行为。中心特质,构成个体独特性的几个重要的特质,每人有510个。次要特质,个体一些不重要的特质,只有在特殊情况下表现出来。,奥尔波特(GordonAllport,1897-1967),人格特质论:奥尔波特与卡特尔,观点:特质是决定个体行为的基本特性,是人格的有效组成元素,也是测评人格所常用的基本单位。,卡特尔:提出人格特质理论模型,分四层,包括个别特质和共同特质,表面特质和根源特质、体质特质和环境特质,动力特质、能力特质和气质特质。表面特质是从外部行为能直接观察到的特质;根源特质是相互联系而以相同原因为基础的行为特质。卡发现16种根源特质,形成16pf量表。,卡特尔(19051998),卡特尔人格特质论图解,人格类型论:内外向人格,荣格(18751961年),荣格类型说:当一个人的兴趣和关注点指向外部客体时,就是外向型;当一个人的兴趣和关注点指向主体时,就是内向型。根据哪种占优势来判断外、内向。人的心理活动有思维、感情、感觉和直接四种基本功能,结合内外向组成八种人格类型。如外向感情型、内向直觉型等。,荣格的八种人格类型,人格类型论:AB型人格,A型人格,性情急躁,缺乏耐性。成就欲望高,上进心强;办事匆忙,社会适应差;易得冠心病。,B型人格,性情不温不火,举止稳当,对工作和生活的满足感强等。,A型性格测试:你是这样的人吗?,31,人格测量:自陈与投射,第四部分:,如何测量一个人的人格投射测验准确度高吗,自陈量表,测验方式:让被试按自己的意见,对自己的人格特质进行评价的一种方法。,常见自陈量表,明尼苏达多相人格问卷(MMPI),卡特尔16种人格因素问卷(16PF),加利福尼亚心理调查表(CPI),艾森克人格问卷(EPQ),1,2,3,投射测验,测验方式:以弗洛伊德的心理分析人格理论为依据,用一些模棱两可的问题测量人的无意识欲望。,罗夏墨迹测验,“要给你看的图版上印刷着偶然形成的墨迹图像。请你将看图所联想到的东西,不论什么,都自由、原封不动地说出来。回答无所谓正确不正
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