人教版七级下册陋室铭PPT课件

.,1,.,2,作家介绍,学习目标,图片欣赏,课文小结,课文理解,课堂练习,陋室铭,.,3,作家作品简介,本文选自全唐文。作者刘禹锡（772842），唐代诗人，哲学家。字梦得，洛阳人。曾中进士，官授监察御史。他热心赞助王叔文的政治革新，反对宦官和藩镇割据势力。政治革新失败后，被贬官降职多次。他与柳宗元交情深厚。有刘宾客集。这篇陋室铭是他贬为和州刺史时在任上写的。,.,4,作品背景：,.,5,刘禹锡因参加过当时政治革新运动而得罪了当朝权贵，被贬至安徽和州县当一名小小的通判。按规定，通判应在县衙里住三间三厢的房子。可和州县看人下菜碟，见刘禹锡是从上面贬下来的软柿子，就故意刁难。先安排他在城南面江而居，刘禹锡不但无怨言，反而很高兴，还随意写下两句话，贴在门上：“面对大江观白帆，身在和州思争辩。”和州知县知道后很生气，吩咐衙里差役把刘禹锡的住处从县城南门迁到县城北门，面积由原来的三间减少到一间半。,.,6,新居位于德胜河边，附近垂柳依依，环境也还可心，刘禹锡仍不计较，并见景生情，又在门上写了两句话：“垂柳青青江水边，人在历阳心在京。”那位知县见其仍然悠闲自乐，满不在乎，又再次派人把他调到县城中部，而且只给一间只能容下一床、一桌、一椅的小屋。半年时间，知县强迫刘禹锡搬了三次家，面积一次比一次小，最后仅是斗室。想想这位势利眼的狗官，实在欺人太甚，遂愤然提笔写下这篇超凡脱俗、情趣高雅的陋室铭，并请人刻上石碑，立在门前。,.,7,关于“铭”,铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。,.,8,朗读,.,9,有仙则名：有龙则灵：,斯是陋室：惟吾德馨：,苔痕上阶绿：草色入帘青：,谈笑有鸿儒：往来无白丁：,无丝竹之乱耳：无案牍之劳形：,何陋之有？,出名灵验,这,惟：只是,德馨：德行美好,长到,映入,案牍：官府的公文劳：使劳累,是有何陋的倒装句，意思是：有什么简陋的呢？,博学的人没有功名的人,.,10,一作者的论点是什么?又如何提出自己的论点的?运用了什么手法?,二作者如何证明自己的观点的?作者的结论是什么?从哪看出?,三最后为何要提到诸葛子云孔子?,.,11,山（仙)名,水（龙）灵,陋室（惟吾）,景,人,事,诸葛庐子云亭,以古人自比,不陋,德馨,托物言志,前进三张,三分析课文,（何陋之有？）,.,12,景色之雅可知“陋室”环境清幽宁静、雅致，令人赏心悦目。,返回,.,13,交往之雅：可见纵情畅怀、谈笑风生的情状，室内生活情趣之高雅。,返回,.,14,情趣之雅：可见抚琴调弦、展卷读经的怡然情态,恬适的生活。可知室主人高雅脱俗的情致,返回,.,15,作者从,居住环境(景)交往人物(人)陋室生活(事),写出陋室的恬静、雅致、高雅脱俗,证明陋室不陋,.,16,想一想,作者写陋室不陋，表达了怎样的思想感情？,通过对居室的描绘，极力形容陋室不陋，表达了一种高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。,.,17,思考:在物质生活日益丰富的今天，你如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操？,.,18,练习：,联系生活实际仿写课文,泉水铭林不在美，有水就行。水不在深，有鱼则灵。在此泉旁，神智清醒。鱼跃水中悠，蝶舞水面映。泉水叮咚响，春风柔和吹。可以赏桃林，聆泉音。无噪音之乱耳，无污水之扫兴,济南趵突泉，永春牛姆林。游客云：孰比我清！,.,19,公仆铭位不在高，廉洁则名；权不在大，为公则灵。斯是公仆，服务于民。脚步迈基层，民情入脑深。谈笑有百姓，往来无私情。可以明实况，察真情；无谎报之乱耳，无偏颇之爱心。兰考焦裕禄，赢得万民钦。众人云：公仆精神。,.,20,新陋室铭室不在大，能住即行。布衾虽冷，能睡则成。斯是陋室，唯吾心平。苔痕上阶绿，蟋蟀入室鸣。谈笑二三友，往来不需迎。可