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文档简介

.,1,义务教育课程标准实验教科书（小学数学二年级下册）,执教：,找规律,.,2,都是圆形。一紫一红、一紫一红、一紫一红重复出现。,颜色：一黄一蓝、一黄一蓝、一黄一蓝重复出现。黄色尖朝下，蓝色尖朝上。形状：一下一上、一下一上、一下一上重复出现。,颜色：红蓝绿、红蓝绿、红蓝绿重复出现。形状：圆形、三角形、正方形，圆形、三角形、正方形，圆形、三角形、正方形重复出现。小结：像这些图形按一定顺序不断重复出现的排列规律，我们叫“重复排列规律”。,复习：你发现了什么规律？,.,3,小兔、青蛙、猴子、小狗开运动会，分四个小队进行接力赛。,.,4,每一个队是前一个队中的第几个动物排到最后面去了？,.,5,第一小队小狗排在最前面。,第二小队里，在第一小队里排第一的小狗跑到最后去了。,第三小队里，在第二小队里排第一的小兔跑到最后去了。,第四小队里，在第三小队里排第一的猴子跑到最后去了。,第二小队：,第三小队：,第四小队：,第一小队：,.,6,两种不同的墙面图案设计,1,2,今天，我们一起来研究图案（2）中图形的排列规律。,.,7,找规律,你发现了什么规律?小组之间互相讨论,并说给其他同学听。,.,8,横着看：每一横行的（）移到下一横行的（）一个，其余三个依次往（）移动一格。,第一个,最后,前,.,9,找规律,你还能发现其他的规律吗?小组之间互相说说.,.,10,竖着看：每一竖行的（）移到下一竖行的（）一个，其余三个依次往（）移一格。,第一个,最下面,上,.,11,墙面,.,12,？,？,？,？,.,13,找一找地面的设计规律吧!,找规律,.,14,.,15,小结：像这样几个图形按一定的规律不断重复地排列，我们叫这种排列为循环排列规律。,.,16,猜一猜：盘子里缺少的是什么水果？,上一行的第一个移到下一行的最后面。,.,17,智慧闯关,.,18,第一关,.,19,.,20,P115,例1：画一画_,.,21,做一做:_,P115,.,22,你能按规律，摆出第四组水果图吗？,.,23,（1）我爱数学学我爱数数学我爱,（2）123441233412,爱数学我,2341,做一做,.,24,.,25,.,26,第二关,.,27,.,28,P117T1.画一画,.,29,1时半,2时半,9：15,8：15,7：15,6：15,4时半,3时半,P117T2.接着画,.,30,同学们：我们学习了找规律，现在你知道图形的排列规律有哪几种？重复排列规律。循环排列规律。,.,31,春,夏,秋,冬,自然规律,.,32,古文物图案,.,33,民族服装图案,.,34,民族服饰图案,.,35,民族服饰图案,.,36,民族服饰图案,.,37,地毯图案,.,38,地毯图案,.,39,地毯图案,.,40,地毯图案,.,41,蜡染布艺,.,42,蜡染布艺,.,43,谁是小小设计师,用一
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