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文档简介

.,1,歌曲欣赏,.,2,蜗牛,.,3,1.划分自然段，并做标记。2.找出文中不认识的字词。,寻找蜗牛足迹1,.,4,蜗牛、草莓、夏天、棕色、蘑菇、躲在、碧绿、嫩绿,词语大PK,zng,du,nn,.,5,看谁读得最有感情,.,6,1.小蜗牛在爬的过程中，都经历过了那些季节？2.在这四个季节里，小蜗牛都看到了哪些景物？,寻找蜗牛足迹2,.,7,妈妈都让小蜗牛做了什么事情？,春天妈妈让小蜗牛采（）草莓夏天妈妈让小蜗牛躲在（）家里秋天妈妈让小蜗牛到树林里看（）树叶冬天妈妈让小蜗牛采（）蘑菇,.,8,用横线画出小蜗牛说的话。用波浪线画出蜗牛妈妈说的话。,寻找蜗牛足迹3,.,9,通过找蜗牛和妈妈的对话你找到了哪些标点符号？,，。！？：“”,.,10,课外拓展,.,11,1.动物是人类的朋友2.我们的祖国多么漂亮3.小芳喊道等等我我也去4.下课了我们一起做游戏5.你怎么不练功啊6.我才不去吃那苦头呢7.妈妈说小明快起床别迟到了,
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