2020新教材高中物理 寒假20天提升作业 第5天——实验：探究小车速度随时间变化的规律（无答案）

第5天实验：探究小车速度随时间变化的规律 (建议用时40分钟)- 4 -一、选择题：每小题只有一个选项符合题意。1. 关于用打点计时器研究小车在重物牵引下运动的实验操作，下列说法中错误的是()a长木板不能侧向倾斜，也不能一端高一端低b在释放小车前，小车应靠近打点计时器c应先接通电源，待打点计时器开始打点且稳定后再释放小车d要在小车到达定滑轮前使小车停止运动，再断开电源2. 在实验中，利用纸带上的数据得出各计数点的瞬时速度后，以速度v为纵轴，以时间t为横轴建立直角坐标系某次实验中某同学描出的点如图所示在直角坐标系上一共描出了10个点下列思考有道理的是()这10个点无论如何也不在一条直线上，因此小车运动的vt图线不可能为一条直线，而应为一条光滑的曲线这10个点中有6个点虽然不在一条直线上，但它们在一条直线附近，只有f和b两点离这条直线太远在8个点当中只有4个点能画在一条直线上(a、d、g、i)，有6个点不在该直线上，这条直线肯定不能表示小车运动的规律与直线偏差较小的点(c、e、h、j)可能是实验误差造成的，而与直线偏离较大的点(b、f)则可能是实验中出现错误造成的abc d3. 在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，下列做法不能减小实验误差的是()a选取计数点，把每打五个点的时间间隔作为一个时间单位b使小车运动的加速度尽量小些c舍去纸带上密集的点，只利用点迹清晰、点间间隔适当的一部分进行测量、计算d选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验4. 用速度传感器“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，测得小车经过各时刻的瞬时速度如下：时刻(s)0.10.20.30.40.50.6瞬时速度(cm/s)44.062.081.0100.0118.0138.0为了求出加速度，最合理的方法是()a根据任意两个计数点的速度，用公式a算出加速度b根据实验数据作出vt图象，量出其倾角，用公式atan 算出加速度c根据实验数据画出vt图象，由较远两点所对应的速度及时间，用公式a算出加速度d依次算出通过连续两个计数点间的加速度，算出平均值即为小车的加速度5. 如图所示,气垫导轨上滑块经过光电门时,其上的遮光条将光遮住,电子计时器可自动记录遮光时间t,测得遮光条的宽度为x,用xt近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度。为使xt更接近瞬时速度,正确的措施是()a.换用宽度更窄的遮光条b.提高测量遮光条宽度的精确度c.使滑块的释放点更靠近光电门d.增大气垫导轨与水平面的夹角6. 在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，下列说法中正确的是()a长木板一定要水平摆放b使用刻度尺测量长度时，不必估读c使用刻度尺测量长度时，要估读到最小刻度的下一位d作vt图象时，所描线必须经过每一个点二、多选题。7. 一小球在水平桌面上做直线运动，用照相机对着小球每隔0.1 s拍照一次，得到一幅频闪照片，用刻度尺量得照片上小球各位置如图216所示，已知照片与实物的比例为110，则() 图216a图中对应的小球在通过8 cm距离内的平均速度是2 m/sb图中对应的小球在通过8 cm距离内的平均速度是1.6 m/sc图中对应的小球通过6 cm处的瞬时速度是2.5 m/sd图中对应的小球通过6 cm处的瞬时速度是2 m/s8. 在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,使用电磁打点计时器(所用交流电的频率为50 hz)得到如图所示的纸带。图中的点为计数点,相邻两计数点间还有四个点未画出来,下列表述正确的是()a.实验时应先放开纸带再接通电源b.相邻两个计数点间的时间间隔为0.1 sc.可表示出最接近计数点b对应的速率d.相邻两个计数点间的时间间隔为0.02 s9. 在用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，下列关于作出vt图象的说法中，正确的是()a只要确定了vt图象中的两点，就可以得出小车运动的vt图象，因此，实验只需要测出两组数据b作出vt图象时，所取的点越多，图线就越准确c作出的vt图线应该通过所有的点，图线曲折也可以d对于偏离直线较远的点，说明误差太大，应舍去三、非选择题10. 研究小车匀变速直线运动的实验装置如图甲所示，其中斜面倾角可调已知电火花计时器所用交流电的周期为0.02 s纸带上计数点的间距如图乙所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出(1)部分实验步骤如下：a调整倾角，使小车能够匀速下滑b关闭电源，取出纸带c接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车d把打点计时器固定在平板上，将纸带穿过限位孔e将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连f选择220 v交流电源并接好电路g选择68 v直流电源并接好电路h选择610 v交流电源并接好电路选择其中必须的实验步骤并按正确的先后顺序排列：_(用字母填写)(2)小车加速度大小的计算式应为a_(3)如果当时电网中交变电流的周期不正常，比已知的t略大，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比_(选填“偏大”“偏小”或“不变”)11. 在用电火花计时器“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，图甲是一次记录小车运动情况的纸带，图中a、b、c、d、e为相邻的计数点，相邻计数点间还有四个点未画出(电源频率为50 hz)(1)根据运动学有关公式可求得vb1.38 m/s，vc_m/s，vd3.90 m/s.(结果保留三位有效数字)(2)利用求得的数值在图乙所示坐标纸上作出小车的vt图象(从打a点时开始计时)利用纸带上的数据求出小车运动的加速度大小a_m/s2.(结果保留三位有效数字)(3)将图线延长与纵轴相交，交点的纵坐标是0.12 m/s，此交点的物理意义是：_.12. 在测定匀变速直线运动的实验中，打点计时器打出一纸带，a、b、c、d为四个计数点，且两相邻计数点间还有四个点没有画出，所用交流电频率为50 hz，纸带上各点对应尺上的刻度如图所示，则vb_ m/s，a_ m/s2.13. 光电计时器是一种常用计时仪器,其结构如图甲所示,a、b分别是光电门的激光发射和接收装置,当有滑块从a、b间通过时,光电计时