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文档简介

亲历科学,？,风雨雷电是怎样形成的？,？,下雨时为什么先看到闪电后听到雷声呢？,秋天里树叶为什么会飘落？,？,人为什么不会掉下来？,你想过吗？,？,关于电视，你想知道什么？用为什么会和怎么回事提问，并把问题记录下来,当你对周围事物产生了好奇，并思考为什么的时候，科学探究就开始了。,让机器猫带我们一起去亲历科学,活动：吹纸片,向两片纸中间吹气，看看会发生什么现象？,课堂讨论解释现象,猜想：A、离开B、靠近,对于这种现象，我是这样解释的：,吹气的时候,气流带走了纸片间的空气,使得纸片间的气压降低，纸片外侧的气压大于纸片内测的气压,就把纸片往当中挤进去了。,归纳总结,观察,猜想,实验,分析,结论,科学探究的过程,小魔术：消失的硬币,猜想：A、会看到B、看不到实验提示1、以小组为单位，1人加水其余的同学坐在自己的凳子上观察，可轮流实验。2、慢慢地往瓶中加水，直到你的眼睛看到有变化为止。3、不要将瓶中的水溢到或洒到桌面上。4、注意轻拿轻放不要将瓶碰碎，以免扎伤。5、轻声实验，仔细观察，认真记录，积极思考。6、有疑问时可多次实验。,总结一下,本节课你都学到了什么？,2、如何提出问题,3、科学探究的基本过程,1、什么叫科学探究,扩展活动：吹乒乓球,如图，用手轻轻托住乒乓球，从漏斗颈口向下吹气，再慢慢放开手，看看发生什么现象？,注意：均匀、快速、连续吹气,课堂讨论解释现象,对于这种现象，我是这样解释的：,吹气的时候，乒乓球上部气体流速大
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